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小学班主任家长会ppt选编
;为了我们共同的目标; 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!; 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。;前苏联教育家苏霍姆林斯基:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。;上学期考试成绩大部分同学考得不错,有个别学生考的不理想,不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差。
1.部分同学不重视听,读,背诵的作业。
2.对作业或错题订正应付了事,一???半解,问同 学只问答案,不问“为什么”。
3.部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读
课纪律也不好,导致学习“事倍功半”。
4.不喜欢主动阅读和写作,懒散思想严重!
5.同学之间喜欢打闹,对上课铃声充耳不闻。
要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业。;1、效率产生差距;
家长的两个极端——
二年级学生学习状态的极端
我的感受:
1、不找孩子的差距,找找咱们做家长的差距
2、 我们想要好孩子,孩子更想要好家长
3、学习问题绝对不是推卸到老师身上就是解决的了,他们需要我们为人父母的亲自参与他们的学习之中与教育之中
——您的重视决定了孩子的未来。
存在的问题:
;2、作业质量值得重视;在校的5天交给我们,在家的2天怎么办?
5 + 2 =( )
;3、家庭教育缺失。;;家庭教育的误区; 2、有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢???? 家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。; 一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。 ;;;正确看待学生的分数; 三、重视孩子的思想教育
重视孩子的学习,也要关注孩子的思想,这样我们才能了解孩子,理解孩子,知道孩子的想法,做孩子的合格的家长,有益的朋友。
其实孩子就在我们身边成长10几年,现在我们尽量努力。不要非要我们老了才后悔我们的作为。
对孩子进行哪些教育呢?;★感恩教育——最好的道德教育
孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活。;四、每日语文作业的布置情况;
;3、每篇课文要求读正确,读通顺,读流利,学习后能读出感情。课后要求背诵的必须流利地背诵,家长检查背诵时应落实,必须流利地背诵后再签字。
4、本学期识字量大,词语多,学生消化吸收有一定难度,只有通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固,尤其是基础差,记忆差的孩子,难度更大。因此,家长必须每天应帮助听写,之后进行批改并督促孩子订正。
5、看图作文,老师一般在学校要花一节课来指导。先让学生仔细看图,弄清大意。教师再根据图意,引导学生用上所学的优美词句,再让孩子们练习口述,最后整理成提纲,让孩子脑中有一个整体性框架,写时加上自己丰富的想象,把故事完整地记录下来。尽管老师花了许多功夫指导,有的孩子的作文还是不尽人意。语句不通,书写差,不写标点,错误多。因此,家长还要督促孩子广泛阅读,多积累,语言才能丰富,建议每晚睡前陪孩子在床上读一篇作文,反复读,分析优美词句。;四、每日语文作业的布置情况;五、 课外阅读很重要;只有将丰富的语言积累内化,成为自己可以活用的语言,阅读、表达能力才能进一步提高。
新的《语文课程标准》将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于400万字。
其中,小学一二年级要能够背诵优秀诗文50篇,课外阅读总量不少于5万字。
中年级是40万字,高年级是100万字。
即小学阶段最低课外阅读量为145万字。实际中等程度应该能完成200万字,好的,小学就可以达到400万字。;;;三、孩子磨蹭;; 3、密切配合学校教育;
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