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第三章 文字处理(四) 使文章生动起来 ——图文混排 一、教学目的： 设置图片（插入、改变大小位置、设置环绕）； 设置文本框（插入、改变大小位置、设置填充颜色和线条颜色）。 二、教学重点 图片的插入和环绕的设置； 文本框的插入。 三、教学难点 查找图片位置； 图片的环绕方式； 文本框的插入。 四、教学方法 任务驱动法。解决任务当中出现的问题，启发学生积极思考，讲练结合。 五、教学流程图 引入： “找故事”游戏，引出两种效果对比 演示：设置图片的过程 学生练习： 在文档中插入图片， 设置图片的大小、位置 演示：设置文本框 学生练习： 设置文本框，并完成作品 演示：操作过程 展示作品 总结图文混排的步骤 六、教学过程 ㈠引入 小游戏——“找故事” ㈡新授 这节课任务：修饰《蚊子和狮子》这篇文章 图片素材位置：网上邻居 \209\图片素材 任务一：设置图片 插入图片 确定图片位置 操作步骤： 第一步：确定插入点。 第二步：单击“菜单栏”“插入”→“图片” →“来自文件” 第三步： （难点）在“插入图片”对话框内，确定图片位置：网上邻居→209→图片素材文件夹下选一个图片插入 第三步：确定好图片后单击“插入”（幻灯片13、14） 设置图片环绕 操作步骤： 第一步：在图片上双击； 第二步：在弹出“设置图片格式”对话框，单击“版式”标签→选择合适的环绕方式→单击“确定” 四周型：将文字环绕在所选图片的边界框四周； 紧密型：将文字紧密环绕在图片自身的边缘的周围； 浮于文字上方：取消文字环绕格式，将图片置于文档中文字的前面。 衬于文字下方：取消文字环绕格式，将图片置于文档中文字的后面。 调整图片大小 操作步骤： 第一步：在图片上单击选定图片；（在图片周围出现8个控制点） 第二步：鼠标移动到控制点上，变成双向箭头，拖动鼠标改变图片大小。 移动图片 操作步骤： 鼠标指针指向图片，拖动鼠标至合适的位置。 删除图片 操作步骤： 选定图片，单击delete键 [学生操作] 任务二：设置文本框 插入文本框 操作步骤： 第一步：选定文字； 第二步：单击菜单栏“插入” →“文本框” →“横排” 改变文本框的大小和位置 操作步骤： 第一步：鼠标指向控点，当指针出现黑色双向箭头时，拖动鼠标改变大小； 第二步：改变文本框的位置，鼠标指向框线，鼠标指针变成时，拖动鼠标改变位置 。 设置文本框的填充颜色和线条颜色 操作步骤： 第一步：双击文本框的框线，弹出“设置文本框格式”对话框； 第二步：单击“填充” → “颜色”栏右边的下拉按钮，选择“无填充颜色”； 第三步：“颜色和线条”选项卡→“线条”栏→“颜色”右边的下拉按钮，选择“无线条颜色”单击确定。 [学生操作] （三）展示作品 （四）小结 1、图片的设置 插入图片（还可插入剪贴画、艺术字等） 设置图片的环绕方式 改变图片的大小和位置 文本框的设置 插入文本框 改变文本框的位置和大小 设置文本框的填充颜色和线条颜色