整合资源三位一体建设高水平.PDFVIP

整合资源 “三位一体”建设高水平 专业学位研究生实践实验平台 电子科技大学研究生院 2014年9月· 郑州 汇报提纲 ?指导思想、建设目标与思路 ? 打造校级实践教学创新平台 ? 整合校内科研资源 ? 借力校外企事业资源 ? 建设成效 一、指导思想、建设目标与思路 ?指导思想：国家要求指导学校研究生教育改革 ? 教育部对我国专业学位研究生培养有明确要求： 以人为本，以质量为核心，创新专业学位研究 生培养模式，争取资源，发展具有中国特色的 专业学位教育…… ? 分析学校研究生教育校情，探索专业学位研究 生教育规律，对研究生实施分类培养，改革创 新专业学位研究生实践教学模式，为研究生实 践创造条件，提升其职业胜任能力。 一、指导思想、建设目标与思路 ?建设目标 打造高水平的专业学位实践创新平台， 开设高质量的专业学位实验课， 形成高素质的专业学位实验教师队伍， 提供工程设计、企业实践等条件保障， 构建并完善专业学位实践教学体系。 一、指导思想、建设目标与思路 ?建设思路： ? 围绕创建“高水平专业学位实践实验创新平