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魏巍《我的老师》课件苏教版
我的老师; ?
颁奖词:别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。; 魏 巍;学习目标:
1.理清文章脉络,学习详略得当的写法。
2.理解关键词句在语言环境中的意义和作用。
3.体会真挚的师生感情。
;朗读感知;kē (??? )头?? ? tuì (???? )?色???
yú(?? ???) 钱 黑痣(????? )
焚香 (?????? )????? 军阀(???????)
卜( ) 问 时辰 ( )
;辨析下列各组字的字音、字形:; 从文中找出最令作者难忘的是哪些事情呢? ;我的老师;我的老师;我的老师;我的老师;②;我的老师;
七件事有什么内在的联系呢 ?
从课内写到课外,从校内写到校外,从平时写到假期,从学习写到生活,师生感情步步加深,感情份量一件比一件重,对“我”的影响也是一件比一件深,由表及里,层层递进,逐渐把文章推向高潮。
;品读感悟; ; 她从来不打骂我们.仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了.我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思.孩子们是多么善于观察这一点啊.; 1.文章的感情线索是什么?;;;
假如作者在写这篇文章以后得知了蔡老师的音迅,准备给蔡老师写一张明信片。请代作者试写一段文字表达对蔡老师的思念、依恋、热爱之情 。
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1、通过具体的情节或细节唤起老师对自己的回忆;
2、得体地表达自己对老师的思念和感激之情;
3、表达对老师的祝福。 ; ;祝贺你;我曾记得您那沾满粉末的双手, 无论我们走到哪儿,
我曾记得您那慈善的谆谆教导, 永远记住您的话;
我曾记得您那新增的几根银发, 无论我们走到哪儿,
因为有您,莘莘学子才能成才; 永远记住您的爱;
因为有您,世界才会如此文明。 无论我们走到哪儿,
无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。
永远记住您的情;
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