2016届高三一轮复习经济生活-第六课-投资理财的选择修改篇.ppt

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2016届高三一轮复习经济生活-第六课-投资理财的选择修改篇

第六课 投资理财的选择;  ;高考复习策略; 2.立足单元与教材结构:生产与消费是贯彻本单元的一条主线,立足居民消费,必须把握投资收入与居民消费的关系。立足生产必须把握企业融资与扩大再生产的关系。同时还应立足收入分配,把握投资与分配的关系。;  3.本课时的核心是居民投资,所以复习中我们必须把握以下时事热点: ①结合生活中居民具体的投资理财行为,分析各种投资方式收益与风险的关系。对比股票、债券和储蓄,分析投资方式的不同特点。 ②结合物价上涨,理解储蓄存款的实际收益。 ③结合具体事例,计算存款储蓄,购买股票、债券、基金等投资理财方式的收益。 ④结合我国应对通货膨胀的具体措施,如利率、存款储备金的上调,认识居民投资与经济发展的关系,利率调整对企业、居民的影响。;〖名师点睛〗: 一个体系 中国商业银行??结构体系 两个比较 四种投资方式优缺点比较、三种债券投资方式的比较 三个业务 我国商业银行的三大主要业务 四个原则 居民选择正确的投资方式应坚持的四个原则。;1.储蓄存款 (1)含义;(2)利息、利率与本金 ①存款利息:是储蓄存款获得的收益,银行支付的报酬,是存款本金的增值部分。 存款利息=本金×利息率×存款期限。 ②利率: 一定期限内利息与本金的比率,有年利率、月利率、日利率三种表示方法。 我国储蓄存款基准利率由中国人民银行拟定,是国家进行宏观调控的重要杠杆,其变动对经济的影响表现在:;【提醒】存款储蓄的名义收益和实际收益 利息收益是存款储蓄的名义收益,其实际收益还要看同期物价涨幅。如果存款利率低于物价涨幅,则银行存款贬值,此时存款储蓄的实际收益是负值。 ;;(2012吉林统考) 2011年1月李先生将1万元人民币以活期形式存入银行,活期存款利率为0.36%,假如2011年我国全年CPI平均增幅为3.3%,在其他条件不变的情况下,一年以后李先生的1万元实际收益是(  ) A.赚了330元 B.亏了294元 C.赚了36元 D.亏了330元 【解析】由于活期存款利率低于全年CPI平均增幅,因此一年以后李先生的1万元实际收益为负值。亏损额为10000×(3.3%-0.36%)=294元。;(2014·新课标全国卷Ⅰ)按现行规定,金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为3%,两年期为3.75%。老陈有10 000元闲置资金,准备存两年,那么,这笔钱以一年期连续存(第一期利息计入第二期本金)两年的利息比存一个两年期的利息(  ) A.少141元 B.多141元 C.少150元 D.多150元 ;3.(2014·上海单科)小张大学毕业后与同学联手创业,从银行获得两年期的政策性贷款20万元,年利率为6%,利息按复利计算。若采用两年内还清利息的方式,则小张平均每年偿还利息(  ) A.1.2万元 B.1.236万元 C.2.4万元 D.2.472万元;(2010高考重庆卷)26. 中国人民银行通过优惠利率政策促进农业发展。该政策效应的传导路径是( ) ①贷款利率下降 ②农业投资增加 ③农业生产水平提高 ④农业贷款增加 A.①→④→②→③ B.①→②→④→③ C.②→①→④→③ D.②→③→①→④ 【解析】银行利率降低,贷款增加,农业投资会增加会促进农业产出水平的提高,故该政策的传递途经应该是:①--④--②--③,A 项正确;B、C、D项排除。解答本题的关键是:了解利率变动对生产的影响的相关知识。;  我国的储蓄主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。 ;(1)我国居民储蓄存款快速增加的原因 ①我国经济持续健康增长和居民收入增加是居民储蓄存款增加的前提和基础。 ②社会保障体系的不健全、居民对未来收入预期不乐观是老百姓不敢花钱的重要原因。 ③金融市场不健全、缺乏投资渠道是中国储蓄居高不下的直接原因。 ④中国传统文化、社会结构、家庭观念等诸多因素影响储蓄存款。;(2)积极影响 ①对个人来讲,有利于获得利息收入;有利于培养科学合理的消费习惯,建立健康文明的生活方式。 ②对社会来讲,有利于把社会闲散资金集中起来,投入社会主义现代化建设;可以调节市场货币流通。;(4)措施 ①政府应该健全社会保障体系。 ②改变增长模式,重点转向鼓励内需。 ③培育和健全其他金融市场,鼓励居民多渠道投资。 ;(2011高考海南卷2)2011年第一季度我国一年期定期存款利率为3%,而消费价格指数为5%,同期居民储蓄仍然大幅增长。对居民储蓄大幅增长的合理解释是 ①人们要应对未来住房、养老等支出 ②居民的消费趋于饱和 ③储蓄对利率的变化有弹性 ④

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