四年级一单元《一颗小豌豆》.pptVIP

两头尖尖，肚儿圆圆，脾气不小，内藏元宝。;豌豆 ;豌豆 ;一颗小豌豆;;wān shòu yí fú 豌 瘦 移 扶 pēng lǎn chǔ 砰 懒 楚;小棍儿 砰的一声 嫩芽 滚动 枪筒 窗台 脑袋 晃动 清楚 猛劲儿 微笑 滴溜溜 ;; 选择自己喜欢的方式读读这个故事， 看看故事讲了什么？; （ ）在（ ）顽强地 生长，并给了一个（ ） 鼓舞，帮助她（ ）。; 请五位同学读一读1——5自然段， 大家看看小豌豆的心愿是什么？它与 其他豌豆的心愿有什么不同？;请五位同学读一读1——5自然段，思考：;“我要是给人家做件好事，就高兴了。”;自读6——13段并思考：这颗小豌豆最终上哪儿去了？它的愿望实现了吗？怎么实现的？;; 小豌豆帮助一个得了重病的小姑娘 站了起??。;这是一个什么样的姑娘？从文中哪些语句看出小姑娘的病十分严重？用波浪线勾画下来。 ; 在这座小楼里，住着一个小姑娘， 脸瘦瘦的、黄黄的。她在床上躺了一 年了，连坐也坐不起来，全身一点力 气也没有。妈妈以为她快要死了。多 可怜的小姑娘！ 春天到了，小姑娘真想出去瞧瞧， 可是不行。她躺着一动也不能动，只 好睁大眼睛，呆呆地望着窗外的天空。; 小豌豆是如何帮助这个得重病 的小姑娘的呢？再次默读第6---13 段，同桌合作完成以下3道练习题。;1、填表格：小豌豆发生了什么变化？随着 小豌豆的变化小姑娘又发生了什么变化？ 2、思考：小豌豆在条件那么艰苦的环境中 为什么还会开出花？ 3、思考：在这一过程中小姑娘从小豌豆的 身上感受到了什么？ ; 忽然，她看见阳台上有一点绿色 的东西在晃动，就叫了起来：“妈妈， 您快来瞧瞧，那绿的是什么？” 妈妈一看：“啊，是一颗小豌豆， 长出小叶子来了。” ;; 小姑娘看见了绿色真高兴。她请 妈妈把床移到窗旁，这样，她就可 以更清楚地看着小豌豆一天天地长 大。她还请妈妈插上根小棍儿，把 小豌豆的芽给支起来，又拉了一根 线，好让小豌豆的藤沿着线往上爬。;; 小姑娘看见小豌豆猛劲儿长，笑吟 吟地说：“小豌豆啊小豌豆，你长得真 快，我也会跟你一样，长得又快又好。” 可不是嘛，小姑娘的脸色好多了，她居 然还能自己坐起来呢。;;;; 小豌豆在条件那么艰苦的环境中 为什么还会开出花？;; 小姑娘病得那么严重，连坐也坐不 起来，可为什么到最后她还能恢复健康？; 小姑娘对小豌豆微笑，充满感激地 对它说：（ ）;;学了这篇课文，你明白了什么？; 人的一生中会遇到很多困难， 只要我们对生活持有乐观态度、 具有积极向上的精神，就一定能 走出困境。;课后练习： 其它四颗豌豆离开豌豆荚会 去哪里呢？会发生什么样的事呢？ 你能给他们编编故事吗？编完后 你再和我们课文里这颗小豌豆比 较比较看谁的生命旅程更有意义。