电视节目制作实验大纲.docVIP

《　广播电视节目制作　》实验教学大纲 课程名称(小四号楷体)： 广播电视节目制作 课程类别：专业方向课 课程性质：选修 实验总学时：32 适用专业（层次）： 广播电视学 高年级 应开实验项目数：8 先修课程：《新闻学概论》、《电视摄像》、《新闻采访与写作》、《电视技术基础》 教材及实验指导书名称：黄匡宇 著：《电视节目编辑技巧》 北京 中国广播电视出版社 2002年 版 一、课程简介及基本要求 使学生能够了解摄录设备的基本原理，运用理论讲授和实践练习相结合的方法，能够比较熟练地掌握彩色电视摄像机、录像机及其附件等前期设备的操作和使用以及后期非编设备的使用，并能通过团队合作制作出电视节目。 培养目标：通过本课程的教学，应使学生具备以下能力： （1）熟练操作、配接电视系统中的各种音视频设备。 （2）能搭建基本电视制作系统。 （2）熟悉电视节目制作流程，对每个环节都有准确的把握，包括节目制作前期准备，设备的维护，制作过程中应急情况的处理等。 二、课程实验目的要求 电视节目制作课程是为培养学生学习和掌握电视节目制作基本原理和基本技能而开设的电视专业课程。学生必须了解电视技术发展及其与节目形态变化发展的互动关系，熟悉摄录、编辑等制作设备的使用和操作技能；掌握电视拍摄技术和各类编辑软件，编辑技巧的运用。参与电视新闻、电视专题等节目的采、编、制、播的实务练习。 三、适用专业 广播电视学 四、主要仪器设备 摄像机、非线性编辑系统、编辑录象机、监视器、线性编辑机、DVD影碟机、采访话筒、三脚架 五、实验方式与基本要求 老师根据课程设计的动手实践重点安排一次规模较大的电视节目制作活动；基本要求是教师联系与教学内容紧密相关的参观、采访地点，带领学生现场采访两次，指导学生正确实施采访和拍摄技能；回到实验室认真、细致地点评学生的拍摄行为，指导其完成电子版本的编辑作业，让学生熟悉电视节目制作计划实施与写作体例的常用模式。 六、考核与报告 考核分三部分，平时基础知识储备占30%，临场调度设置占30%，最终成片效果占40%。 七、实验项目设置与???容 序号实验名称内容提要实验学时每组人数实验类型实验要求备注1摄像摄像机使用， 录像， 录音48-10基础训练必做2编辑非编 音频编辑 视频编辑 图文编辑 合成48-10基础训练必做3电视小品创作选题、设计文案； 讨论、拟定拍摄计划、场景， 完成分镜头脚本48-10综合必做4现场录制（录音、录像）录制节目内容， 编辑合成48-10综合必做5现场录制（录音、录像）录制节目内容48-10综合必做6编辑素材采集 视、音频编辑48-10综合必做7节目合成图文编辑 编辑合成48-10综合必做8作品演示、分析分析作品， 交流技术、技巧28-10综合必做八、说明 本实验采用团队合作分工形式，学生最终成绩视承担职务多少，完成度情况而定。 制定人：唐芬 审定人： 时 间：2015年6月12日