高考地理 第三章 第一节 自然界的水循环学案.docVIP

PAGE  自然界的水循环 学习目标： 1、能够判读河流的补给类型图，说出河流的补给来源、特点，并分析原因。 2、利用水循环示意图，判断水循环的类型、环节，理解水循环的意义。 自主学习： 一．相互联系的水体 1.水的三态eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(气态水，数量最少，分布最广,液态水，数量最大，分布次之,固态水，仅在高纬、高山或特殊条件下存在)) 2.水体类型：海洋水、陆地水和大气水，其中最主要的是海洋水。 二．水循环及其地理意义 1.三大类型及主要环节 类型环节名称海上内循环A蒸发，B降水海陆间循环A蒸发，C水汽输送，D降水，E地表径流，G地下径流，H下渗陆地内循环D降水，I蒸发，F植物蒸腾2.地理意义 ①促进水体的更新，维持全球水的动态平衡。 ②调节水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输。 ③塑造地表形态。 ④促使地球表层各种化学元素的迁移。 【特别提示　(1)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。 (2)外流区域既发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。 (3)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上，如修建水库、跨流域调水等。此外，对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。 合作探究： 一、河流的主要补给类型 补给类型补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区流量过程曲线雨水补给一般以夏秋两季为主①时间集中； ②不连续； ③水量变化大①降水量的多少； ②降水量的季节分配； ③降水量的年际变化普遍，尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季、夏季①有时间性； ②连续性； ③水量稳定①气温高低； ②积雪多少； ③地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季①有时间性； ②有明显的季节、日变化； ③水量较稳定①太阳辐射； ②气温变化； ③积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年???较稳定； ②对径流有调节作用①取决于湖泊与河流的相对位置； ②湖泊水量的大小普遍地下水补给全年①稳定； ②一般与河流有互补作用①地下水补给区的降水量； ②地下水位与河流水位的相互位置关系普遍特别提醒　河流的补给类型的分析 (1)依据河流所在的地区判断：我国东部季风区河流以雨水补给为主；西北干旱、半干旱区以高山冰雪融水补给为主；云贵高原区地下水补给较多；东北地区的河流有季节性积雪融水补给和雨水补给。 (2)依据径流变化过程判断：雨水补给，径流变化较大，与降水变化一致；冰川融水补给决定于气温，径流高峰在夏季；地下水补给的河流，径流平稳；湖泊对径流具有调节作用，使径流变化较小；有明显春汛的河流则为季节性积雪融水补给。 二、水循环的类型、过程及作用 三、水循环主要环节及人类对其影响： 1. 水循环的主要环节 （1）：水汽输送：来自海洋的水汽是由从海洋吹向陆地的风带来（夏季风、登陆的台风、盛行西风等）。 （2）：下渗: （气候）降水强度小，历时长；地形坡度小；土壤颗粒大，透水性好；植被覆盖率高；地质，喀斯特地貌区，渗漏严重。 （3）：参与海陆间大循环的地表径流（河流、湖泊等）多数外流河、外流湖。参与陆地内循环的地表径流多数内流河、内流湖。 2：人类对水循环的影响主要是通过改变局部地区的下垫面来实现的，其中径流是人类影响最大的环节。 （1）人类改变地表径流的空间分布：跨流域调水. （2）人类改变径流的季节变化：修建水库，退田还湖，退耕还湿、植树造林、铺设渗水砖等会减小河流径流量的季节变化，削减洪峰并使洪峰推迟；反之围湖造田，围垦湿地、破坏植被、城市化等会使河流径流季节变化增大，洪涝灾害频发，洪峰提前。 （3）人类过度开采地下水（地下径流），造成地面沉降，建筑物倒塌；沿海地区海水倒灌，水质下降。——雨季回灌；植树造林，涵养水源；合理开发地下水。 达标检测： 一、选择题 [2013 上海地理]下图为不同水体之间相互转化关系示意图。读图，回答1～3题。 1．在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在（　　） ???????A．1～2月??B．3～4月??C．6～7月?D．11～12月 2．甲代表的水体类型是（　　　） ???????A．冰川、地下水????????B．雨水、地下水 ?C．雨水、海洋水????????D．海洋水、冰川 3．如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致（　　　） ???????A．丰水期a变小，枯水期b变大??????B．丰水期a变小，枯水期b变小 ???????C．丰水期a变大，枯水期b变小??????D．丰水期a变大，枯水期b变大 答案：1．C 2．B 3．D 读“水循环示意图，回答4～5题： 4．图中a、b、c