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- 2017-04-21 发布于浙江
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简易呼吸器操作及心肺附属评分标准
简易呼吸器使用评分标准 (标准分100分)
科室: 姓名: 工作年限: 职称: 得分:
程
序规范项目分
值评分标准扣分得分操
作
前
准
备
20
分仪表端庄、着装整洁2一处不符合要求扣1分 评估:
(1)患者有无自主呼吸及呼吸型态,呼吸道是否通畅,有无义齿
(2)患者的意识、脉搏、血压等
(3)解释操作目的,取得患者合作10未评估扣10分,评估不全一项扣2分; 未解释扣4分用物准备:简易呼吸器(呼吸囊、呼吸活瓣、患者适宜的面罩、固定带及衔接管),氧气装置、纱布、必要时备手套8少一件或一件不符合要求扣1分
操
作
流
程
65
分
将简易呼吸器与氧气(高流量8—10L/min)装置相连接、检查连接是否正确、呼吸囊有无漏气10一处不符合要求扣1分,管道连接错误或呼吸囊漏气各扣5分戴手套,清除上呼吸道分泌物及呕吐物,如有义齿取下,给患者取适宜体位8未戴手套扣1分,未清理呼吸道分泌物扣4分
打开气道:解开患者衣领、腰带,操作者站于患者的头侧,卸下床头栏,双手托起患者下颌,使患者头后仰(必要时用口咽通气管)12一处不符合要求扣2分戴面罩:在患者口、鼻部扣紧面罩并用EC手法固定,挤压气囊8使用面罩不合、面罩固定不正确、漏气各扣3分
以每分钟10~12次的频率有规律的反复挤压呼吸气囊,每次挤压400~600ml(挤压气囊凹陷1/2以上)10挤压气囊频率过快或过慢、漏气明显不处理各扣4分,
观察患者胸廓是否起伏,判断通气量是否合适 4一处不符合要求扣4分
观察患者使用呼吸器后呼吸是否改善5未观察扣5分停止使用后清洁患者口鼻及面部,脱手套2一处不符合要求扣1分
协助患者取适宜体位,整理床单元和用物;安慰患者,致谢3一处不符合要求扣1分
10.洗手1未洗手扣1分记录2未记录扣1分;记录不符合要求一处扣1分操作后评价10
分
1.按消毒技术规范要求分类整理使用后物品5一处不符合要求扣1分2.全过程稳、准、轻、快,符合操作原则
5一处不符合要求酌情扣1~2分回
答
问题
5
分目的:
持和增加机体通气量
纠正威胁生命的低氧血症
注意事项:
保持气道通畅,及时清理分泌物
使用期间注意观察患者胸廓起伏、双肺
呼吸音、脉搏、血氧及患者的呼吸是否有改善
观察胃区是否胀气,避免过多气体挤压
到胃部而影响呼吸的改善
密切观察生命体征、神志、面色等变化5一项内容回答不全或回答错误扣0.5分
操作时间:6分钟
心肺复苏基本生命支持术操作考核评分标准
考试日期监考人签名
项目赋
分技术操作流程与标准评分ABCD操作前准备51.仪表端庄,服装整洁。
2.反应迅速、敏捷。3
22
11
00
0评
估151.判断环境安全、判断病人意识:呼叫病人,轻拍病人肩部。
2.判断病人颈动脉搏动同时判断病人呼吸(小于10s):通过看(胸廓有无起伏)、听(有无呼吸音)、感觉(有无气流逸出)三步骤来完成。7
8
5
6
3
4
2
2
操
作
流
程651.确认病人呼吸、心跳停止,立即呼救120、拿AED。
2.迅速将病人仰卧于硬板床或地上(或胸下垫胸外按压板)。
3.立即解开病人衣领、腰带。
4.立即进行胸外心脏按压。抢救者将一手掌根部按在病人胸骨中下1/3
交界处,另一手平行重叠于此手背上,十指交叉,手指不触及胸壁。
5.双肘关节伸直,借臂、肩和上半身体重的力量垂直向下按压。
6.使胸骨下陷5~6cm,而后迅速放松,反复进行。放松时手掌根部
不能离开胸壁。
7.按压与放松比例为1:1。
8.按压频率:100-120次/min。
9.将头偏向一侧,清除口、鼻腔分泌物,检查并取下假牙。
10.手法开放气道(仰头抬颏、托颈压额、托下颌),实施口对口人工呼吸。
11.抢救者以拇指和食指捏住病人鼻孔,深吸一口气,屏气,双唇包绕
病人口部形成封闭腔,用力吹气,用眼睛余光观察病人胸廓是否抬起。
12.吹毕,松开鼻孔,侧转换气,注意观察胸廓复原情况。
13.连吹两口气。
14.胸外按压与人工呼吸之比为30:2。
15.抢救过程中随时观察病人的自主呼吸及心跳是否恢复。
16.抢救成功,协助病人取合适卧位,整理床单位及用物,进行进一步
生命支持。2
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