高考政治第二轮专题复习 题型七 体现(说明)类主观题课件.ppt

走向高考 · 政治;;;典 例 导 析;体现(说明)类试题的设问一般以“体现”“反映”“蕴涵”“说明”等为关键词，要求考生分析说明“材料是如何体现某某知识点的”“材料体现了某某范围内的哪些道理”，或者要求考生“运用某某知识点(或知识范围)对材料进行分析说明”等。这类试题能够很好地实现背景材料和基础知识的结合，既考查了考生获取和解读信息的能力，也考查了考生分析和解决问题的能力，在高考试题中出现的频率较高。;;第一步，审设问，明确知识指向。审读设问，明确考查的是哪一知识点或哪一知识范围，并在头脑中对此知识点(或知识范围)的子知识点过电影似的快速回顾。 第二步，带着设问，审读材料，抓住关键信息。体现类试题的主要特点就是要求考生分析材料体现或者说明了什么，因此，材料是解答体现类试题的关键。考生一定要带着问题分析材料，将知识指向和材料进行对接。材料一定要读两遍，第一遍快速浏览，了解大概；第二遍精读细读，将材料中与本题所考查知识(或知识范围)有关的语句画出来，简明扼要地标明此处体现了哪一子观点，为组织答案做好准备。; 第三步，作答。把知识点和材料联系起来，形成答案要点。组织答案时可以采用“子知识点＋材料某处体现了这一子知识点”的格式，也可以采用“材料某处体现了某一子知识点”的格式。 ;;(2014·安徽文综，39(2))促进农村经济发展，提高农民生活水平，是我国政府高度关注的工作。 材料　某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求量大、附加值高，于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，出台了技术支持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。;材料体现了哪些政治生活道理？请从“探索世界与追求真理”角度分析其所蕴含的哲理。 [答案]　公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度等参与民主决策。如村民向政府提出建议，专家论证等。政府审慎用权，坚持科学民主决策。如政府听取村民，专家意见，制定政策等。政府履行组织社会主义经济建设的职能。如政府出台政策，引导企业生产，促进经济发展。我国政府是人民的政府，宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责。如政府为了提高人民生活水平，采取了一系列举措。; 物质决定意识，意识对物质具有能动作用。当地政府立足实际，坚持了一切从实际出发，实事求是；出台政策，引导生产，促进经济发展，体现了意识的能动作用。规律是客观的，政府的决策和实施过程，体现了尊重客观规律，按规律办事。实践是认识的基础，政府组织考察，发展经济，体现了实践的决定作用。 ; [解析]　本题考查学生获取和解读信息的能力及调动和运用知识的能力。包括两小问，第一小问考查民主决策与政府知识，该小问属于体现类型题目，应透过材料思考政治生活的道理。材料中村民建议政府制定相关优惠政策，政府邀请专家进行论证等，体现了公民参与民主决策及政府科学民主决策；政府出台扶持政策，体现了政府履行经济职能；政府引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平，体现了政府的性质、宗旨和政府活动的基本原则。; 第二小问考查物质与意识的辩证关系、???规律办事、实践是认识的基础知识，由设问可知，从唯物论和认识论角度思考材料二所蕴含的哲理，可结合材料二回顾唯物论和认识论的基本知识点，找出与材料相关的基本观点。组织答案可从物质与意识的辩证关系的两方面、规律的客观性要求按规律办事、实践是认识的基础等方面入手，结合材料作简要分析即可。