高考政治大一轮复习 第三单元 第三十八课 唯物辩证法的实质与核心课件 新人教版必修4.ppt

最新考纲 1．唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性。2.用对立统一的观点看问题：主次矛盾的关系；矛盾主次方面的关系；具体问题具体分析；坚持两点论与重点论的统一；马克思主义普遍原理与中国实际相结合。 ;*;判断正误 1．矛盾着的双方既统一又斗争推动事物发展。 (　　)(2013·上海卷，26C) 2．发挥了主观能动性，消除事物之间的矛盾。 (　　)(2013·广东卷，35D) 3．战争中的中日双方只有斗争性没有同一性。 (　　)(2013·重庆卷，11A) 4．矛盾同一性是事物发展的源泉和重要动力。 (　　)(2012·大纲全国卷，32①) 5．矛盾特殊性寓于普遍性之中。 (　　) (2013·新课标Ⅰ卷，19④) ;状元笔记 [口诀] 相互排斥：“你不是我，我不是你”； 相互对立：“你离开我，我离开你”； 相互依赖：“你离不开我，我离不开你”； 相互贯通：“你中有我，我中有你”； 相互转化：“你变成我，我变成你”。;判断正误 1．√ 2．×　[矛盾具有客观性，不能消除矛盾。] 3．×　[矛盾双方既对立又统一。] 4．×　[矛盾双方既对立又统一，矛盾是事物发展的源泉和动力。] 5．×　[矛盾的普遍性寓于特殊性之中。];1．理解矛盾的含义，应把握以下几个方面 (1)矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的。没有对立就没有统一；没有统一，也无所谓对立。离开对立或者离开统一，都不能成其为矛盾。对立和统一是矛盾的两种基本属性，而不能把矛盾的一方叫“对立”，另一方叫“统一”。; (2)“事物内部”一方面指事物所包含的矛盾是事物本身所固有的，不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的；另一方面，事物是无限可分的，两个具体事物之间的矛盾是包含这两个具体事物的更大的事物的内部矛盾，从这个意义上说矛盾就是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴。;2．矛盾的两个基本属性 ;联系;以漫画形式考查矛盾概念及其基本属性成为最近两年考查的重点，值得我们注意。题型既有客观题，也有主观题。备考中要注意对矛盾概念及其??本属性内涵的理解，以及矛盾基本属性间的关系及其对事物运动变化发展的作用等命题方向。 ; 矛盾的统一性 【典例1】 观察下图(改编自陈耶门《沉默集》)，请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，最贴切的是(　　)。 ;A．目标：奋斗的方向 B．信念：勇者的利器 C．障碍：跨越的支点 D．天才：勤奋的结晶 知识定位：矛盾的基本属性。 解题关键：把握漫画的寓意。 解析　题目要求从矛盾同一性的寓意做出选择，四个选项中只有C项体现了障碍与跨越的对立统一。A、B两项强调意识的重要性，D项强调量变的重要性，均不符合题意。 答案　C;【训练1】 “自己是自己的对方”，与这句话包含相同哲理的是 (　　)。 A．最好的苹果酒常带着木桶的味道，太阳里也会看到 黑点 B．拥抱真是一个奇怪的东西，明明靠得那么近，却看不 见彼此的脸 C．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两片完全 不同的树叶 D．天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不 善矣;解析　本题主要考查矛盾双方的依存关系。A体现了要坚持用全面的观点看问题。B体现了矛盾双方可以相互转化。C体现了矛盾的普遍性和特殊性；D强调了美和恶、善和不善之间的相互依存关系，与题干包含的哲理相同。 答案　D; 对立统一 【典例2】 (2013·江苏卷)城镇化正在深刻地改变着中国。今天，中国的城镇人口已经超过了农村人口，“农耕社会，乡土中国”逐渐转变为“工业社会，城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程，一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。 在城镇化的浪潮中，大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说：“不要问我从哪里来，因为我已经没有故乡。” 结合材料，回答下列问题。;运用矛盾基本属性的知识，说明如何认识城镇化进程中城市文明与乡村文明的关系。 知识定位：矛盾的基本属性。 解题关键：从矛盾的基本属性，即斗争性与同一性关系角度分析，分析时要理论联系实际。 解析　本题已经限定答题角度，从矛盾的基本属性，即斗争性与同一性关系角度分析，分析时要理论联系实际。 答案　①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。②城市文明和乡村文明不同，二者在生产方式、生活方式和价值理念上都存在着差异，各有特点。③城市文明和乡村文明相互依赖、相互贯通。城市文明需要