(全国版)2015中考语文第一部分语言积累与运用第3讲标点符号与病句.doc

PAGE  PAGE 10 第3讲 标点符号与病句 1.标点符号。近两年,对标点符号的考查犹如雨后春笋般出现在各地中考试卷上。在2014年,如黄冈、广安、随州、潍坊、扬州、滨州、泰安、烟台、宜宾等市的中考试卷,涵盖了标点符号的所有知识。从题型上看,最常见的是辨析型选择题,即要求选出标点符号使用正确或错误的一项。此外也有一些填空和修改题,如在所给的语境中有标点空缺或错误,要求考生添加正确的标点或对错误的标点做修改。对标点符号的表达效果进行分析和表述也是一种考查题型。 2.病句修改。从近年来的中考试题来看,病句修改题型一般分为两种：一是辨析语病,常以选择题的形式出现；二是修改病句,常以主观改错的形式出现,有句子修改和语段修改两种,后者综合性较强。 近年来,一些省市注重语段综合的考查,在考查语病修改的同时,加入了注音、错别字的辨别以及标点符号的修改等内容来考查,综合性较强。 1.标点符号 (1)常见标点符号的使用 (见下表) 类型适用范围示例 点 号 句号 。1.陈述句末尾的停顿。北京是中华人民共和国的首都。2.语气舒缓的祈使句末尾的停顿。请您稍等一下。问号 ？1.疑问句末尾的停顿。你叫什么名字？2.反问句末尾的停顿。难道你还不了解我吗？感叹号 ！1.感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2.语气强烈的祈使句末尾。你给我出去！ 逗号 ，1.句子内部主语与谓语间的停顿。 我们看得见的星星，绝大多数是恒星。2.句子内部动词与宾语间的停顿。应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。3.复句内部各分句之间的停顿。据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。顿号 、表示句子内部并列词语之间的停顿。周恩来是民族英雄、党的领袖、开国元勋、人民公仆、世界伟人。分号 ；并列分句之间的停顿。语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 冒号 ：1.用在称呼语后面，提起下文。 朋友们：现在开会了…… 2. 用在“说、想、是、证明、宣布、透露”等词语的后面，提起下文。他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”3.用在总括性话语的后面，引起下文的分说。下午他拣了好几件东西：两条长桌,四个椅子,一副香炉烛台,一杆台秤。 标号  引号 “”1.表示直接引用的话。“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少两千年了。2.表示需要着重论述的对象。古人对于写文章有个基本要求，叫做“言之有物”和“言之有序”。3.表示具有特殊含义的词语。这样的“聪明人”还是少一点好。 省略号 ……1.表示引文的省略。她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静……”2.表示列举的省略。花市上有牡丹、吊兰、水仙、菊花……3.表示说话断断续续。我……对不起……大家…… 破折号 ——1.表示解释说明的语句。穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。2.表示话题的突然转换。今天好热啊！——你什么时候去上海？3.表示声音的延长。“呜——”火车开动了。书名号 《》 1.表示书名、篇名、报刊名、刊物名、歌曲名、戏剧名、影视名、绘画名。《史记》、《孔乙己》、《人民日报》、《人民文学》2.书名号里面的书名号用单书名号。《中国工人发刊词》(注：括号中尚有括号、着重号、连接号、间隔号、分隔号，因使用较少，本表未予列出。) (2)标点符号使用注意事项 A.位置 ①句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。 ②引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。 ③破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 ④着重号、专名号标在字的下边,可以随字移动。 B.注意事项 ①使用引号应注意：a.引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引号,则又要用双引号,依次类推。b.如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。c.引文不完整或者引文作为句子内容的一部分,句末点号（问号、感叹号除外）放在引号外面。d.如果只把别人话的大意说出,不照原样引述,不用引号。 ②使用分号应注意几点：a.单句排比,气势贯通,一般用逗号,不用分号。b.并列关系句,分句较短的用逗号,不用分号。 ③使用冒号应注意：引语不是原话,而是转述他人的意思的,不用冒号。若带有“××说”