年、月、日的认识选编.pptVIP

PPT中的动画;谢谢;四、〖写一写〗关于年月日的知识还有什么不明白，有问题要提出来? ;*我知道年、月、日的知识是这样的… ;;一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。 ;五、教学过程分析;;（1）2015年2月14日早晨，牛奶还能喝吗？;你的生日是（ ）月（ ）日。;二、合作探究获取新知;四 教法和学法;创设轻松和谐的学习氛围，使学生时刻保持良好的学习心境。给学生提供更多表达、交流的机会，鼓励学生敢想敢说，让学生通过成功的作品，更多地体验一种成就感，进一步激发他们强烈的创造欲望。课堂教学的最终目的是“教是为了不教”，因此本堂课在教法和学法的落实上，强调以学生为中心，让学生带着一个个任务通过自主学习和伙伴合作等方式，自我探索，顺利的掌握新知，完成任务。 ;;三、综合练习、知识迁移 ;