2011走向高考_贾凤山_高中总复习_语文_第1篇13.ppt

1．(2009·广东)华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠方的欢迎、感谢及其事由等内容。 ________： _______________________________ _______________________________ ; 我们知道，今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持，更重要的是接受了一种鼓励、一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。 最后，____________________________ ; 【答案】尊敬的来宾，老师们、同学们： 今天，我们全校师生怀着无比感激的心情，迎来了华南大学的贵宾，华南大学捐赠给我们的图书，将会大大改善我们的学习条件。…… 我谨代表全体同学向华南大学表示崇高的敬意和由衷的感谢！; 【解析】本题考查考生语言表达得体的能力，能力层级E。致谢词属于应用文体，目的是表达感谢，要符合这一特点。称谓得体；所补正文内容含“欢迎”“感谢”和“事由”；表达连贯、措辞得体。;2．(2009·浙江)根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。(不超过50字) 儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。 妈妈：为什么不一次上交呢？ 儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分。我分五次交，就会有五次加分了。 妈妈： 【答案】略; 【解析】考查语言运用中补写的能力。补写，就是根据某一内容，补充相应的情节和内容，使之成为一篇完整的文章或语段。补写的方式基本上有两种，一是根据开头和结尾，补写中间的内容；二是根据文章的前面或中间内容，补写结尾或开头。在补写时，要选合适的材料，对照开头想清事情发生的起因，根据结尾，推测出事情发展的全过程。这样才会使得文章结构严谨，避免补充之后，出现文章前后脱节的现象。;3．(2009·北京)今年10月1日，北京将举行盛大的阅兵式和群众集会游行，隆重庆祝中华人民共和国建国60周年。有市民建议，受阅部队中应有“抢险抗灾部队方阵”和“维和部队方阵”，群众游行队伍中应有“志愿者队伍”和“城市外来务工者队伍”。 请从上述“方阵”或“队伍”中选择一个，拟写一段现场解说词。 要求：突出该方阵或队伍的特征，赞誉其风貌；语言简洁得体；不少于100字。 答：______________________ 【答案】略;4．(2008·全国Ⅰ)下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。 日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。 (1)将________改为________； (2)将________改为________； (3)将________改为________； (4)将________改为________。; 【答案】(1)“惠顾”改为“浏览”； (2)“你”改为“贵”； (3)“可”改为“请”； (4)“洽谈”改为“联系”。;5．(2008·全国Ⅰ)红星中学高一(2)班将召开“畅想奥运”的主题班会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。; 【答案】一段梦想萦绕已久，一个愿望痴心不改。一片心愿你我共有，一份期待正在走来。2008，是我们衷心期待的日子；2008，是我们畅想已久的时刻。;6．(2007·四川)下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。 (1)有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有痰不吐更不卫生。” 答：_________________________ (2)有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。” 答：______________________ ; 【答案】(1)①是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！②痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！ (2)①人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！②请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！; 7．(2007·浙江)下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是 (　　) A．碧桃献岁宜家受福　花甲逢春获寿延年 B．为学有宗古稀成庆　诲人无倦恩重及门 C．乐道安贫音容宛在　因材施教手泽犹存 D．执掌教坛垂七十载　栽培桃李满三千株 【答案】B; 【解析】本题考查语言表达准确、得体能力。B项中“古稀”指“7