高考数学二轮复习 函数与导数解答题专题训练（含解析）.doc

PAGE  【状元之路】2015版高考数学二轮复习 函数与导数解答题专题训练（含解析） 1．(2014·皖南八校联考)已知函数f(x)＝ex(ax2－2x＋2)，其中a0. (1)若曲线y＝f(x)在x＝2处的切线与直线x＋e2y－1＝0垂直，求实数a的值； (2)讨论f(x)的单调性． 解　f′(x)＝ex[ax2＋(2a－2)x](a0)． (1)由题意得f′(2)·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,e2)))＝－1，解得a＝eq \f(5,8). (2)令f′(x)＝0，得x1＝0，x2＝eq \f(2－2a,a). ①当0a1时，f(x)的增区间为(－∞，0)，eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2－2a,a)，＋∞))，减区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0，\f(2－2a,a)))； ②当a＝1时，f(x)在(－∞，＋∞)内单调递增； ③当a1时，f(x)的增区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－∞，\f(2－2a,a)))，(0，＋∞)，减区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2－2a,a)，0)). 2．(2014·云南二模)已知f(x)＝ex(x3＋mx2－2x＋2)． (1)假设m＝－2，求f(x)的极大值与极小值； (2)是否存在实数m，使f(x)在[－2，－1]上单调递增？如果存在，求实数m的取值范围；如果不存在，请说明理由． 解　(1)当m＝－2时，f(x)＝ex(x3－2x2－2x＋2)的定义域为(－∞，＋∞)． ∵f′(x)＝ex(x3－2x2－2x＋2)＋ex(3x2－4x－2) ＝xex(x2＋x－6)＝(x＋3)x(x－2)ex， ∴当x∈(－∞，－3)或x∈(0,2)时，f′(x)0； 当x∈(－3,0)或x∈(2，＋∞)时，f′(x)0； f′(－3)＝f′(0)＝f′(2)＝0， ∴f(x)在(－∞，－3)上单调递减，在(－3,0)上单调递增，在(0,2)上单调递减，在(2，＋∞)上单调递增， ∴当x＝－3或x＝2时，f(x)取得极小值； 当x＝0时，f(x)取得极大值， ∴f(x)极小值＝f(－3)＝－37e－3，f(x)极小值＝f(2)＝－2e2，f(x)极大值＝f(0)＝2. (2)f′(x)＝ex(x3＋mx2－2x＋2)＋ex(3x2＋2mx－2)＝xex[x2＋(m＋3)x＋2m－2]． ∵f(x)在[－2，－1]上单调递增， ∴当x∈[－2，－1]时，f′(x)≥0. 又当x∈[－2，－1]时，xex0， ∴当x∈[－2，－1]时，x2＋(m＋3)x＋2m－2≤0， ∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(?－2?2－2?m＋3?＋2m－2≤0，,?－1?2－?m＋3?＋2m－2≤0，)) 解得m≤4， ∴??m∈(－∞，4]时，f(x)在[－2，－1]上单调递增． 3．(文)(2014·山西四校联考)已知函数f(x)＝ax2＋x－xlnx. (1)若a＝0，求函数f(x)的单调区间； (2)若f(1)＝2，且在定义域内f(x)≥bx2＋2x恒成立，求实数b的取值范围． 解　(1)当a＝0时，f(x)＝x－xlnx，函数定义域为(0，＋∞)． f′(x)＝－lnx，由－lnx＝0， 得x＝1. 当x∈(0,1)时，f′(x)0，f(x)在(0,1)上是增函数； 当x∈(1，＋∞)时，f′(x)0，f(x)在(1，＋∞)上是减函数． (2)由f(1)＝2，得a＋1＝2， ∴a＝1， ∴f(x)＝x2＋x－xlnx， 由f(x)≥bx2＋2x， 得(1－b)x－1≥lnx. ∵x0， ∴b≤1－eq \f(1,x)－eq \f(lnx,x)恒成立． 令g(x)＝1－eq \f(1,x)－eq \f(lnx,x)，可得g′(x)＝eq \f(lnx,x2)， ∴g(x)在(0,1)上单调递减，在(1，＋∞)上单调递增， ∴g(x)min＝g(1)＝0， ∴b的取值范围是(－∞，0]． 3．(理)(文)4. (2014·广州调研)已知f(x)是二次函数，不等式f(x)0的解集是(0,5)，且f(x)在点(1，f(1))处的切线与直线6x＋y＋1＝0平行． (1)求f(x)的解析式； (2)是否存在t∈N*，使得方程f(x)＋eq \f(37,x)＝0在区间(t，t＋1)内有两个不相等的实数根？若存在，求出t的值；若不存在，说明理由． 解　(1)∵f(x)是二次函数， 不等式f(x)0的解集是(0,5)，