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PAGE  PAGE 8 毕业论文指导书 陈 平 撰写毕业论文是本科生毕业前的最后一个环节，它是在教师指导下，要求学生运用课堂理论教学中所学的知识，去分析和解决本学科领域中某一基本问题而撰写的具有一定学术价值的论文。通过撰写毕业论文可以检验学生在四年大学学习中所掌握知识的深度和广度，进一步培养学生分析问题和解决问题的能力，同时使本科大学生在毕业前得到科研能力的初步训练。 1、毕业论文的选题 毕业论文选题，是进行毕业论文写作的关键的一步，它关系到学生毕业论文的质量以及学生是否能在规定的时间内按时完成毕业论文。学生在毕业论文的选题中应注意下列基本原则： 1.1、选题要有一定的科学性 科学研究的目的在于揭示客观事物的本质及其发展规律，提高人们认识世界和改造世界的能力。本科生毕业论文的写作也是一种初步的科学研究。所以毕业生论文的选题一定要有科学性，切不可去选择那些违反科学事实和科学理论的课题。例如，有人曾想在井下实现无氧开采，认为氧是引起井下发生瓦斯、煤尘爆炸自燃的罪魁祸首，没有氧这些问题当然就可以迎刃而解，这种愿望自然无可指责。但是它是违反科学的不切实际的幻想。假如选择这种违反科学的课题，即使付出最大的努力也不可能研究成功。 1.2、选题要有一定的实用性 本科生毕业论文的选题一般是结合毕业实习进行的，所以毕业论文的选题应尽可能结合生产实际，解决生产实际中所存在的问题。能为接受实习单位解决一些实际的生产技术问题，将得到接受实习单位的欢迎和支持，也使学生能更广泛的收集到毕业论文所需的资料。 1.3、选题的深度和广度要适当 本科生是科学研究的初学者，主要还是学习，从毕业论文的撰写中去学习科学研究的一般方法。所以本科生毕业论文选题的难度不宜太高，切记好高骛远，盲目的去选择大而难的课题，结果力不从心，不能提出解决问题的思路和方法。同时本科生毕业论文有严格的时间限制，必需在较短的时间内按时完成毕业论文，所以，论文的内容也不宜太广，一般以抓住一、两个基本问题进行研究即可。 1.4、可与目前教师所从事的科研课题相结合 实践证明，本科生毕业论文与教师所从事的科研课题相结合是一种较好的方式。但要注意到，本科生的毕业论文与一般的科学研究还有一定的区别。本科生毕业论文有一定的教学要求，如绘图、写作、实验、计算机应用等，要避免仅仅利用学生来帮助做一些具体的工作，如抄写、观测、单纯的上机运算或编写程序模块（这只相当于课程设计）等，这样就不利于使学生得到全面的锻炼。 一般来说，本科生毕业论文的选题要在教师的严格指导下进行。 2、毕业论文的结构 毕业论文一般应包括下列内容： 2．1、论文题目 论文题目是论文内容的高度概括，它要求言简意赅，能准确恰当的反映论文的主要内容。论文题目既不能笼统、空泛，使人难解其意；也不能繁琐、罗嗦。使人不得要领。论文题目不宜太长，一般应控制在20字以内。题目文字应通俗明白，不能故弄玄虚，用一些不常见的术语或符号，应使本学科的教师和学生能看懂。 2.2、摘要 摘要是论文内容的简要陈述，它要求客观、准确的把论文的主要内容概括出来。不要叙述过程，不举例证，不做评价。摘要的字数一般以500字左右为宜。 摘要的主要内容包括：  eq \o\ac(○,1)论文的研究范围、目的以及在该学科中的地位；  eq \o\ac(○,2)研究的主要内容和采用的研究方法；  eq \o\ac(○,3)取得的主要研究成果和科学价值；  eq \o\ac(○,4)结论 2.3、关键词 关键词是从论文中挑选出来的能代表论文中心内容和特征的词或词组。毕业论文通常应挑选出5~6个关键词，依次排列在摘要之下，另起一行书写。关键词一般是论文中出现频率较高的词。 2.4、前言 前言是毕业论文的开场白。它是对论文的研究意义、内容的简要说明。一般应包括下列内容：  eq \o\ac(○,1)说明论文的研究目的和意义；  eq \o\ac(○,2)简述国内外的研究现状，并作出恰当的评价；  eq \o\ac(○,3)介绍论文的主要研究内容，主要学术观点及其研究方法。 前言一般不宜过长，以免与正文重复。说明论文价值时要留有余地，在用词上应注意谦虚。 2.5、正文 正文是毕业论文的核心，是反映学生毕业论文水平的主要部分。在这一部分中，学生要对所研究的问题进行分析和论证，阐明自己的观点和主张。正文一般应分章节来撰写，主要包括下列内容：  eq \o\ac(○,1)说明研究的目的意义，阐明前人的研究状况，并作出恰当的评价；  eq \o\ac(○,2)对于现场课题应阐明与课题有关的企业概况；  eq \o\ac(○,3)说明实际测定（或实验）