2012年高三语文专题复习高考文言文翻译课件.ppt

;;从高考的特点与考查目的出发,文言文翻译要严格遵循的两个原则： 一是忠于原文,力求做到 二是字字落实,以 为主,以 为 辅 ;例1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。《廉颇蔺相如列传》 ;翻译下列句子:;例6：余意其怨我甚，不敢以书相闻。 (2007浙江卷) ;练一练：;例7：安在公子能急人之困也！ 《史记·魏公子列传》 ;例9：沛公谓张良曰：“ 度我至军中，公乃入。” 《鸿门宴》;例11：将军百战死，壮士十年归 。《木兰诗》 ;例12：误落尘网中，一去三十年。《归园田居》 例13：沛公不胜杯杓，不能辞。《鸿门宴》 例14：一夫作难而七庙隳。《过秦论》 例15：生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。《陈情表》 ; 客有为齐王画者，齐王问 曰：“画孰最难者？” 曰：“ 犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“ 鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。 ; 有个为齐王作画的人，齐王问他：“画什么最难？” 他说：“画狗、马最难。” 齐王又问：“画什么最容易？” 他说：“画鬼怪最容易。” 狗、马是人们所熟悉的，早晚都出现在人们面前，仅仅画得相似于它们，所以难画；鬼怪是无形的，不会出现在人们面前，所以容易画。 ;;;选择含有关键词语、特殊句式的句子;抓关键词句，洞悉得分点;1、完成百家作业P351第五、六题。2、整理考试卷、练习卷中的翻译题，用二招六式法再次翻译，增强采分点意识。;??读读下面文段，翻译画横线的句子，指出用了“六字法”的哪些方法。　?? 太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。” 冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不祥。今单衣见啮，是以忧戚。太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”一无所问。 ; 　　;思考：命题时是根据??么拟定评分细则的？命题者为什么要选这三句作翻译题？;阅读下面一段文言文，翻译画线的句子。 庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求食。庄子曰：“吾已不食七日矣!”饿者吁曰：“吾见过我者多矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀我乎？” (1)庄子之齐，见饿人而哀之。 (2)吾见过我者多矣，莫我哀也。 (3) 向使夫子不不食，能其哀我乎？;(1)庄子之齐，见饿人而哀之。 译文：庄子到齐国去，看到一个饥饿的人，很同情他。 (2) 吾见过我者多矣，莫 我 哀也。 译文：我看见很多人从我面前走过，可没有一个人同情我 。 (3) 向使夫子不不食，能其哀我乎？ 译文：假使先生不是没吃饭，还会同情我吗？