- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考生物总复习 第4讲 遗传信息的携带者 核酸、细胞中的糖类和脂质真题演练(含解析)新人教版
PAGE
【优化指导】2015届高考生物总复习 第4讲 遗传信息的携带者 核酸、细胞中的糖类和脂质真题演练(含解析)新人教版
1.(2013·海南高考)关于糖分解代谢的叙述,错误的是( )
A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖
C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖
D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
解析:选C 一分子麦芽糖水解的产物是两分子葡萄糖,C错误。
2.(2013·江苏高考)下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )
A.脂质不参与生命活动的调节
B.蛋白质是生物体主要的能源物质
C.核酸是生物体储存遗传信息的物质
D.糖类不参与细胞识别和免疫调节
解析:选C 脂质中的固醇参与生命活动的调节;糖类是生物体主要的能源物质;核酸是生物体储存遗传信息的物质;糖蛋白中的糖会参与细胞的识别和免疫调节。
3.(2013·海南高考)甲(ATGG)是一段单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A—P~P~P)是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙、丙的组分中均有糖
B.甲、乙共由6种核苷酸组成
C.丙可作为细胞内的直接能源物质
D.乙的水解产物中含有丙
解析:选D 甲是一段单链DNA片段,甲(ATGG)的转录产物是乙(UACC),丙是直接能源物质ATP,甲、乙、丙的组分中均有五碳糖,A、C正确;甲(ATGG)与乙(UACC)共有6种核苷酸,B正确;乙的水解产物中含有AMP,不含有ATP。D错误。
4.(2010·上海高考)下列选项中,含有相同元素的一组化合物是( )
A.纤维素和尿素
B.脂肪酸和磷脂
C.腺苷三磷酸和核糖核酸
D.胆固醇和血红蛋白
解析:选C 纤维素是多糖,组成元素是C、H、O,尿素的元素组成是C、H、O、N;脂肪酸只含C、H、O,不含P,磷脂含C、H、O、P;胆固醇不含N,血红蛋白是蛋白质,含N;腺苷三磷酸是ATP,含有C、H、O、N、P元素,核糖核酸是RNA,也是由C、H、O、N、P元素组成的。
5.(2010·海南高考)下列关于糖的叙述,正确的是( )
A.葡萄糖和果糖分子均有还原性
B.葡萄糖和麦芽糖均可被水解
C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
解析:选A 葡萄糖为单糖,不能再被水解;构成纤维素的单体为葡萄糖;乳糖为二糖,不能被小肠上皮细胞直接吸收,只有单糖才能被直接吸收;葡萄糖、果糖、麦芽糖均为还原糖,具有还原性。
6.(2013·四川高考)瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,机体脂肪储存量越大,瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后,机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。
(1)脂肪是细胞内良好的________物质;与糖类相比,脂肪分子中氧的含量________。
(2)组成瘦素的基本单位是________。在核糖体中合成的瘦素蛋白,必须通过________________进行加工和运输才能分泌到细胞外,随________运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过____________________________识别瘦素。
(3)现有两类患肥胖症的小鼠,A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致,B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验:
组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果1正常小鼠与A小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少,A小鼠无变化2正常小鼠与B小鼠连体共生正常小鼠无变化,B小鼠摄食量略微减少3A小鼠与B小鼠连体共生A小鼠无变化,B小鼠摄食量明显减少(注:??体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通)
①根据实验结果推测,连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠________,B小鼠肥胖的原因最可能是__________________________________。
②为排除手术对实验结果的干扰,可增设一组处理措施为____________________的对照实验。
解析:(1)和(2)熟记相关知识即可回答。(3)从第一组实验结果可知肥胖型的A小鼠提供了更多的瘦素给正常小鼠,从第二组实验结果可知肥胖型的B小鼠自身瘦素含量极低或者根本不能产生瘦素,从第三组实验结果可知B小鼠下丘脑的瘦素受体是正常的,结合第二、三组实验分析可推知B小鼠肥胖的原因可能是不能产生瘦素或产生瘦素极少。增设同类小鼠连体共生实验,再与实验前的摄食量进行比较,即可知道手术本身是否对实验结果带来了干扰。
答案:(1)储能 更低 (2)氨基酸 内质网和高尔基体 血浆 细胞膜上的瘦素受体蛋白(或糖蛋白或糖被) (3)①高 瘦素蛋白基因发生突变 ②正常小鼠与正常小鼠连体共生
您可能关注的文档
- 高考生物大一轮复习 知识点 细胞增殖概念图课件.ppt
- 高考生物大一轮复习 知识点 绿叶中色素的提取和分离过程课件.ppt
- 高考生物大一轮复习 知识点 种间关系课件.ppt
- 高考生物大一轮复习 知识点 群落课件.ppt
- 高考生物大一轮复习 知识点 群落的空间结构课件.ppt
- 高考生物大一轮复习 知识点 群落水平上研究的问题课件.ppt
- 高考生物大一轮复习 知识点 细胞的生命历程2课件.ppt
- 高考生物大一轮复习 知识点 能量传递效率相关“最值”计算课件.ppt
- 高考生物大一轮复习 知识点 自然选择与进化理论的比较课件.ppt
- 高考生物大一轮复习 知识点 能量流动过程课件.ppt
- 高考生物总复习 第6讲 细胞器 系统内的分工合作真题演练(含解析)新人教版.doc
- 高考生物总复习 第4讲 遗传信息的携带者 核酸、细胞中的糖类和脂质课时跟踪检测 新人教版.doc
- 高考生物总复习 第38讲 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题真题演练(含解析)新人教版.doc
- 高考生物总复习 第3讲 生命活动的主要承担者 蛋白质真题演练(含解析)新人教版.doc
- 高考生物总复习 第7讲 物质跨膜运输及其实例真题演练(含解析)新人教版.doc
- 高考生物总复习 第39讲 生态工程课时跟踪检测 新人教版.doc
- 高考生物总复习 第8讲 降低化学反应活化能的酶真题演练(含解析)新人教版.doc
- 高考生物总复习 第3讲 生命活动的主要承担者 蛋白质课时跟踪检测 新人教版.doc
- 高考生物总复习 第6讲 细胞器 系统内的分工合作课时跟踪检测 新人教版.doc
- 高考生物总复习 第5讲 细胞膜与细胞核(含生物膜的流动镶嵌模型)真题演练(含解析)新人教版.doc
文档评论(0)