2013高中考英语一轮复习完形填空之说明文体.ppt

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;完形填空之说明文体;; 说明是解说事物、剖释事理的一种表达方法。对象不同，说明的重点和层次便不同。说明实体事物时，一般要注意空间的位置；说明抽象事理时，重在阐释概念、特点、来源、结构、种类、异同、比较、联系和功能等。说明方法有很多种，如诠释法、分类比较法等。; 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来;自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。; 说明文的说明一定要有条理。说明的顺序是按照事物本身的条理和人的认识规律来安排的。比如介绍景物、建筑，多是根据地理环境、方位布局来安排；介绍事物源出、演变，多是按照时间的先后顺序来安排；阐述事理又多按照事物的逻辑顺序来安排。总之，是按照一定的顺序，由表及里，由实到虚，由分到合，由远及近，由浅到深，逐步阐述。有时为了使别人更准确地认识事物，在某种情况下，只要不违背事物的特点、规律，也可以在顺序上做某些调整。;说明文常用的结构模式主要有两种： 1．总分式。包括“总——分、分——总、总——分—— 总”等具体形式。事物说明文多用总分式，其中“分”的部分又经常按并列方式安排。如以下例文就采用了总分中“总——分——总”的结构模式，第一句介绍人们在疲惫的时候几乎在任何地方都能睡着，然后用不同的事例进行说明，最后一句又与首??呼应。;2．递进式。事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖 析事理。 说明文都具有条理性。在说明事物时，要求头绪清楚、井井有条。条理性是事物本身固有的。各种事物尽管错综复杂，但只要经过仔细观察、分析就能找到一定的条理性。具体包括： (1)空间顺序——从上到下，或者从外到内，或者从左到 右，或者从南到北，或者从远到近，或者从中间到四 周，或者从整体到部分；;(2)时间顺序——按照时间先后顺序来安排，事物都有发 生、发展、消亡的过程； (3)逻辑顺序——有些说明文主要是剖析事理的，在说明 时就按照事理的逻辑关系进行安排，或者从主到次， 或者从浅到深，或者从原因到结果，构成严密的条理性。;[悟文体特点](揣摩文章，抓文体特征);__27__is in the lecture hall where a student will start snoring (打鼾) so __28__that the professor has to ask another student to__29__the sleeper awake. A more embarrassing (尴尬)situation occurs when a student starts falling into sleep and the __30__of the head pushes the arm off the __31__， and the movement carries the __32__of the body along. The student wakes up on the floor with no __33__of getting there. Theworst time to fall asleep is;when __34__. Police reports are full of __35__that occur when people fall into sleep and go __36__the road. If the drivers are __37__， they are not seriously hurt. One womans car, __38__， went into the river. She woke up in four feet of __39__and thought it was rain