2012高考专题复习一生活与消费.doc

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2012高考专题复习一生活与消费

PAGE  PAGE 10 2012年高考政治二轮复习 专题一:《生活与消费》 一、计算题训练 (一)关于价值量的计算 1.2010年某国M产品的价值用货币表示为15元。2011年该国的社会劳动率提高50%,若其他条件不变,2011年M产品的单位价值量用货币表示为( ) A.7.5元 B.8.0元 C.10元 D.17.5元 2. 2011年某国生产M产品10亿件,每件产品的价值量用货币表示为15元。2012年该国生产M商品的行业劳动生产率提高了25%,若其他条件不变,2012年该国生产M商品的行业创造的价值总量是______亿元,M商品的价值量是_______元。 A.165 12 B.150 12 C.137.5 12.5 D.165 12.5 3.2011年某国生产M产品10亿件,每件产品的价值量用货币表示为10元,价格总额为100亿元。2012年该国生产M商品的行业劳动生产率提高了25%,劳动者数量增加10%,若其他条件不变,2012年该国生产M商品的行业创造的价值总额是___亿元,价格总额是 ___元。 A.80 110 B.88 132 C.110 137.5 D.108 132 4. 2011年某企业生产M产品10件,价值总量为150万元。2012年该企业劳动生产率提高20%,价值总量仍然是150万元。若其他条件不变,此时M行业的劳动生产率( ) A.提高了16.7% B.提高了20% C.降低了16.7% D.降低了20% (二)关于货币与汇率的计算 5.2010年M国生产产品10亿件,商品平均价格为100元,货币流通次数为5次。2011年M国的商品价格总额增加了10%,流通速度降低20%,其他条件不变,此时,M国应发行的货币量为( ) A.275亿元 B.220亿元 C.225亿元 D.300亿元 6. 2010年M国生产产品10亿件,商品平均价格为80元,货币流通次数为4次,实际发行了400亿元货币。其他条件不变,M国的通货膨胀率为( ),商品平均价格为( )。 A.25% 100元 B.20% 96元 C.50% 120元 D.100% 160元 7. 2010年M国生产产品100亿件,商品平均价格为150元,货币流通次数为6次,实际发行了300亿元货币。其他条件不变,M国的通货膨胀率为( ),M国的货币贬值率为( )。 A.20% 20% B.20% 16.7% C.16.7% 20% D.16.7% 16.7% 8.2011年2月31日,人民币对美元汇率为100美元︰662.29元人民币,2012年1月31日,人民币对美元汇率为100元人民币︰15.84美元。这体现了 ①人民币汇率上升,人民币升值 ②人民币汇率跌落,人民币贬值 ③美元汇率跌落,美元贬值 ④美元汇率上升,美元升值 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9.2010年M国的货币与C国货币兑换比率为1︰6,M国生产的M产品用货币表示为30元。2011年,劳动生产率提高了25%,M国货币超发了50%,M国货币对C国货币贬值了10%。其他条件不变,M产品在C国的价格就是( ) A.233.3元 B.216元 C.200元 D.194.4元 二、居民生活阶梯电价  【背景材料】2010年10月9日至2010年10月21日,国家发改委在深入调研借鉴国内外经验,并广泛听取专家学者、部分人大代表和政协委员、消费者协会以及地方价格主管部门、电力企业意见的基础上,研究拟订了《关于居民生活用电实行阶梯电价的指导意见(征求意见稿)》,并通过新闻媒体和互联网等渠道广泛征求社会各界意见。截至本次征求意见活动结束时,通过网络、传真、信件等方式共收到各类意见21794条。从反馈情况看,参与征求意见的群众中,61%表示支持阶梯电价机制和改革方向,认为在当前能源供需矛盾突出、环境污染压力巨大的情况下推进居民阶梯电价,从机制上增强全民节约能源意识,对于促进资源节约和环境保护、推进节能技术进步等方面都是非常必要的,同时,也从不同角度对《意见》提出了修改意见和建议。有34.5%的群众表示反对,主要是担心征求意见的阶梯电价方案会增加部分老百姓负担。另外,还有4.5%的群众只是对方案提出疑问,未明确表明态度。 【考点链接】 1、经济生活 (1)价格变动的影响。电是生活必需

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