2015人教版生物七上3-5-1光合作用吸收二氧化碳释放氧气.ppt

想一想，议一议;海尔蒙特实验;海尔蒙特的解释：;;普利斯特利实验.mpg;;;一、光合作用利用二氧化碳作为原料;普利斯特利的实验;接下来该怎样实验？;验证光合作用需要二氧化碳作原料.mpg;探究：二氧化碳是光合作用必需的原料吗？;;光合作用还能产生氧气;二、光合作用还能产生氧气;光合作用还需要水;光合作用:绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。;?光合作用的概念：;四、光合作用原理在农业生产上的应用;种植过稀：因作物没有充分利用单位面积上的光照而造成浪费； 种植过密：因植株叶片互相遮挡而影响植物的光合作用。 合理密植：可以让作物的叶片充分地接受光照，茁壮成长。;2、间作套种是指在同一土地上按照不同比例种植不同种类农作物的种植方式。间作套种是运用群落的空间结构原理，充分利用光能、空间和时间资源提高农作物产量。;间种;光合作用的公式：;课本练习;3、课本P126图示为某农场温室大棚中增加二氧化碳浓度的一种仪器，大棚中安装这种仪器的目的是什么？;1.光合作用的本质是( ) A.合成有机物，释放能量 B.合成有机物，贮存能量 C.分解有机物，释放能量 D.分解有机物，贮存能量;3．辨别真假水草：如图所示的两个金鱼缸中，一缸放的是真水草，另一缸放的是塑料制作的仿真水草，请你观察辨认哪个是真，哪个是假，说说你的理由。（1）甲缸的水草是_____的，理由是_________________。（2）乙缸的水草是_____的，理由是_________________。;