2015安徽初中考物理复习第18课时电功率.ppt

第18课时 电功率及家庭用电; 考 纲 要 求; 近几 年安 徽省 中考 考查 情况;考点1　电能　电功; 计量工具：电能表 ;考点2　电功率; 大小;2.额定电压和额定功率 ;3.伏安法测量小灯泡的电功率 ;4.测量家用电器的电功率;考点3　电流的热效应;探究 方法;考点4　家庭电路的组成; 组件; 用电器 ;; 常见的触电类型 ; 触电急救措施 ;类型一　电能及其测量; 例2 [2009·安徽]以下说法正确的是 （ ） A．使用天平时，调节横梁平衡后，在称量的过程中也可以调节平衡螺母. B．滑动变阻器铭牌上的电阻值是指滑动变阻器连入电路部分的电阻大小. C．电能表是测量电功或记录用电器消耗电能的仪表. D．使用测电笔(也称试电笔)辨别火线时，手不能接触测电笔上的导体.;类型二　电功率及其计算; 例4 [2008·安徽]小红同学在做“探究串联电路电压的规律”的实验时，连好了如图所示的电路，接通开关后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，对产生这一现象的原因分析，你认为合理的是 （ ）; 例5 [2009·安徽]大多数家用电器在待机状态(关机但未拔掉电源插头)时也会消耗电能。以有1000个家庭的社区为例，假设每个家庭所有用电器待机时的总功率约为20W，每天处于待机状态的时间约为20h，则该社区每天因用电器待机而浪费的总电能约为______________KW·h。; 例7 [2010·安徽]如图是测定小灯泡电功率的实验电路。闭合开关S，使滑片P向左不断移动，则电流表的示数_______（选填“增大”、“不变”或“减小”)，小灯泡消耗的电功率_______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。; 例8 [2011·安徽]如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时 （ ） A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗 B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮 C．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗 D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮; 例9 [2011·安徽]实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V 1．OA”字样，乙标有“10V 0．5A”字样。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响) （ ） A．25V B．35V C．17.5V D．12.5V;;该同学家的实际电压为：U实= = =200V; 例12 [2013·安徽]如图，小灯泡L1与L2均标有“1.5V，0.3A”字样，AB两端的电压U=1.5V．开关S断开时，通过L2的电流为　_______A．闭合开关S，两只小灯泡消耗的总电功率为　_______W．;计算电功率的思路 ;电路计算题的一般思路 ;类型三　伏安法测电功率; 调节(或移动)滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于额定电压(或2.5 V)，读出此时电流表的示数; 例15 [2012·安徽]李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率。 ⑴根据图示电路（实物图），在方框内画出电路图。 ⑵闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至 （选填“A”或“B”）端。 ⑶实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用P＝UI计算出小灯泡的电功率。若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏 （选填“大”或“小”），原因是 。 ; ①电路图和实物图的连接，主要考查“两表一器”使用的注意事项； ②实验过程中的故障分析及解决策略； ③实验操作的注意事项，如测量小灯泡的额定功率的实验操作等； ④数据的记录分析与处理，其中包括电流表、电压表的读数问题等；; ⑤误差产生的原因分析及减小误差的方法，其中主要包括电流表的“内接”和“外接”，能否用多次测量取平均值的方法减小误差等等； ⑥滑动变阻器在实验中的作用。 ;