复习课教学的实践与思考.ppt

;数学课;;除数是一位数的除法;;;复习课的核心目标与教学任务;;复习课的核心目标与教学任务;;教学内容：;;;学生分析：;创设情境 激发兴趣;1、知识与技能：使学生在回忆和梳理知识的过程中，进一步提高计算的灵活性及正确性。 2、过程与方法：通过自主探索与合作交流，使学生经历对所学知识进行整理和复习的全过程，形成完整的认知结构。 3、情感态度与价值观：通过解决生活中的问题，感受到数学与生活的密切联系，培养应用数学的意识。 ;教学重点： 熟练掌握三位数除以一位数的口算、估算、笔算的计算方法。 教学难点： 对所学知识进行梳理，形成完整的认知结构。;课前准备：;教学过程：;教学过程：;教学过程：;;;;;学生板演：;一位不够看两位，除到哪位商哪位。;;;教学过程：;复习口算;教学过程：;教学过程：;复习课教学策略;;;;;;;;;;;长方体体积：V=abh=sh ;二、注重知识整理 形成知识体系;;;;;;;;;;;;;课前准备：;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;脑 中 有 树 ;谢谢大家！