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文言文的阅读与探究;本课内容;;常见虚词的一般用法;2、而;3、其：;4、以：;5、虽：;6、于：;;; ;推断词义的一些方法：;③根据对偶、排比、并列结构等句法特点推断 词义;三：文言文的特殊句式;3、设题方式:通过翻译考查句式。;语法知识;一、倒装句 定义：所谓倒装，是比照现代汉语习惯说的，与现代汉语的语序不符合的，我们称之为倒装。;试一试：;①……者，……也 ②……者也。 ③……者，……。 ④……，……也。 ;⑤无判断词，直接把两个名词放一起 ⑥……乃/即/则……也 ⑦…为……。;三、省略句;省略主语; 在古汉语中，主语是谓语动词的承受者， 这样的句子叫被动句。在现代汉语中用“被” 表示。（帝感其诚）;四、文言文阅读理解并翻译文中的句子;信 达 雅; 第一招 字字落实;;字字落实第二点:;替换包括古今异义词，词类活用，通假字，固定结构，一词多义等几个方面，替换是句子翻译的重点所在。; 第二招 文通句顺;; ;文通句顺第三点:;文言翻译歌诀： ;;1、理解常见文言文词语的意义。 2、理解文言句子的大意。 3、了解文段的主要内容和基本 　 写法。; 阅读下面一段文言文，回答以下题目。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 1、解释下面加横线的词语 （1）予尝求古仁人之心 尝（ ） （2）或异二者之为 或（ ） （3）先天下之忧而忧 先（ ） 2、用现代汉语翻译下面句子 （1）不以物喜，不以已悲。_______________________________ （2）微斯人，吾谁与归？ ________________________________ 3、根据本文段的主要内容，并指出文段主要运用了什么表达方式。 答：______________________________________________________.;;;;作业：;???谢