2017年广东省初中考语文备考必备第五部分第1节.ppt

第五部分　写　作;考纲解读;真题再现;2. （2013广东）阅读下面的文字，按要求作文。 有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水； 那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧…… 那儿，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？ 请以《那儿，》为标题写一篇文章。 要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于500字；④文中不得出现真实的姓名和校名。;3. （2014广东）阅读下面的文字，按要求作文。 女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们，什么是你致胜的魔杖呢？ 请结合自身的经历与体验，以《是我致胜的魔杖》为题写一篇文章。 要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于500字；④文中不得出现真实的姓名和校名。;4. （2015广东）阅读下面的文字，按要求作文。 特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。 请以《特别的》为题写一篇文章。 要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于500字； ④文中不得出现真实的姓名和校名。 5. （2016广东）阅读下面的文字，按要求作文。 大千世界，色彩缤纷，引人遐思。在我们的心底，总有一个声音—我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方…… 请以《我真想》为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整；②自选文体；③不少于500字； ④文中不得出现真实的姓名和校名。;探究分析 2012年的作文以包含词语（“最美”)的方式拟题，具有较强的灵活性，有利于学生的构思和写作。这道题选材的范围非常广泛，从自然美景到人生体验皆可入文。但是要想得到高分也非易事，最主要的是要体会一个“最”字，要将自己见闻感受里最美的景和情抒写出来。如果简单陈述则流于平淡，不能扣住题目中的“最”。学生可以选择最美的风景、最美的人和心灵、最美的情感……事要刻骨铭心，情要令人震撼神往。如果能做到文句优美、描摹细腻、情感真挚，则容易得高分。;2014年的作文题《__________是我致胜的魔杖》是半命题作文，并且还是个比喻句。考题很有内涵，立意清晰，难度不大，学生易于选材，不易跑题，可以填的内容五花八门，如“微笑”“勇气”“母爱”“淡然”“坚持”“执着”“自信”“诚信”“师长的鼓励”“榜样的引领”……但要写出有创意的文章并不容易。在题目和立意上如果不能独出一格，那是很难让阅卷者眼前一亮的。很多考生思路未打开，写的东西立意不新，题材雷同，只能勉强拿到一个良好的评价分数，距离高分、满分就有很大差距了；但有的考生能结合自身所长，写出表现力强，立意深刻的作文题。;2015年的作文题《特别的______》依然是半命题作文，着眼于学生的日常生活，引导考生发现生活中令人回味与感悟的“特别”之处。从命题本身来看，切合学生生活实际，没有审题障碍，学生都有话可写。这个命题写作之前的审题很重要。第一步，审导语。（导语：特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候;或者一次旅行，一场球赛，一段情谊;甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。)这一段导语有两层意思：前半句对“特别”的解释点示了立意的角度，后半句提示开拓写作思路。审题时要注意，前半句中“特别，意思是‘与众不同，不普通’”提示了写作的落脚点和中心，后半句里的省略号表明写作时不必拘泥于罗列的内容。第二步，审要求。四项要求分别对填题、文体、字数、个人信息等方面做出了要求和限制，考试时这些要求不可忽略。;2016年的作文题《我真想_______》延续了近几年的题型：提示语+半命题。从提示语和一半的命题来看，它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生，这是个让学生以“我”为主体，有感而发，说出自己的真实感受的作文题。但是要写出高分也不容易。此文题，要想写得好，就必须要求写出真实的故事，抒发真实的情感，比拼的是考生的语言功底和立意。在都能写、都会写的情况下，谁的想法更能表达中学生的实际情况，谁的心声更能引起阅读老师的思考与共鸣，谁就能得高分。 综合上面的探究分析来看，广东中考作文命题有以下特点： 1. 近几年的广东中考作文命题形式都非常类似，在题目之前都有一段引导语，这段引导语可以帮助学生审题及确定写作方向，在降低难度上起到了一定的作用。 2. 近几年的中考作文都是半命题作文，可见半命题作文是近年考试的热点。;3. 在文体上都没有作限定，可让学生自选文体，这在一定程度上促进了学生作文的广阔性