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2017年广东省初中考语文备考必备第五部分第1节
第五部分 写 作;考纲解读;真题再现;2. (2013广东)阅读下面的文字,按要求作文。
有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;
那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……
那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?
请以《那儿,》为标题写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于500字;④文中不得出现真实的姓名和校名。;3. (2014广东)阅读下面的文字,按要求作文。
女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致胜的魔杖!其实,人人都有一柄致胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们,什么是你致胜的魔杖呢?
请结合自身的经历与体验,以《是我致胜的魔杖》为题写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于500字;④文中不得出现真实的姓名和校名。;4. (2015广东)阅读下面的文字,按要求作文。
特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感怀。
请以《特别的》为题写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于500字;
④文中不得出现真实的姓名和校名。
5. (2016广东)阅读下面的文字,按要求作文。
大千世界,色彩缤纷,引人遐思。在我们的心底,总有一个声音—我真想:单纯,乐观,坚强;享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手,走向诗意的远方……
请以《我真想》为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于500字;
④文中不得出现真实的姓名和校名。;探究分析
2012年的作文以包含词语(“最美”)的方式拟题,具有较强的灵活性,有利于学生的构思和写作。这道题选材的范围非常广泛,从自然美景到人生体验皆可入文。但是要想得到高分也非易事,最主要的是要体会一个“最”字,要将自己见闻感受里最美的景和情抒写出来。如果简单陈述则流于平淡,不能扣住题目中的“最”。学生可以选择最美的风景、最美的人和心灵、最美的情感……事要刻骨铭心,情要令人震撼神往。如果能做到文句优美、描摹细腻、情感真挚,则容易得高分。;2014年的作文题《__________是我致胜的魔杖》是半命题作文,并且还是个比喻句。考题很有内涵,立意清晰,难度不大,学生易于选材,不易跑题,可以填的内容五花八门,如“微笑”“勇气”“母爱”“淡然”“坚持”“执着”“自信”“诚信”“师长的鼓励”“榜样的引领”……但要写出有创意的文章并不容易。在题目和立意上如果不能独出一格,那是很难让阅卷者眼前一亮的。很多考生思路未打开,写的东西立意不新,题材雷同,只能勉强拿到一个良好的评价分数,距离高分、满分就有很大差距了;但有的考生能结合自身所长,写出表现力强,立意深刻的作文题。;2015年的作文题《特别的______》依然是半命题作文,着眼于学生的日常生活,引导考生发现生活中令人回味与感悟的“特别”之处。从命题本身来看,切合学生生活实际,没有审题障碍,学生都有话可写。这个命题写作之前的审题很重要。第一步,审导语。(导语:特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感怀。)这一段导语有两层意思:前半句对“特别”的解释点示了立意的角度,后半句提示开拓写作思路。审题时要注意,前半句中“特别,意思是‘与众不同,不普通’”提示了写作的落脚点和中心,后半句里的省略号表明写作时不必拘泥于罗列的内容。第二步,审要求。四项要求分别对填题、文体、字数、个人信息等方面做出了要求和限制,考试时这些要求不可忽略。;2016年的作文题《我真想_______》延续了近几年的题型:提示语+半命题。从提示语和一半的命题来看,它只限定了一个写作范围,而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生,这是个让学生以“我”为主体,有感而发,说出自己的真实感受的作文题。但是要写出高分也不容易。此文题,要想写得好,就必须要求写出真实的故事,抒发真实的情感,比拼的是考生的语言功底和立意。在都能写、都会写的情况下,谁的想法更能表达中学生的实际情况,谁的心声更能引起阅读老师的思考与共鸣,谁就能得高分。
综合上面的探究分析来看,广东中考作文命题有以下特点:
1. 近几年的广东中考作文命题形式都非常类似,在题目之前都有一段引导语,这段引导语可以帮助学生审题及确定写作方向,在降低难度上起到了一定的作用。
2. 近几年的中考作文都是半命题作文,可见半命题作文是近年考试的热点。;3. 在文体上都没有作限定,可让学生自选文体,这在一定程度上促进了学生作文的广阔性
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