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3.4的认识和加减法-
1~5的认识和加减法;第一小节：1～5的认识 ;第二小节：加减法的初步认识;第三小节：0的认识和有关0的加减法;第一课时
教学内容：l～5的认识（教科书第14～16页的内容）;教学重点：会写1～5各数。
教学难点：初步建立数感，1～5 基数含义的理解。 ;教学设计：;二、动手操作，合作探究
1摆一摆。
2拨一拨。
3写一写。
4说一说。
提问：生活中哪些地方你见到过1～5这几个数?
三、巩固新知
1小朋友知道教师节是几月几日吗?(屏幕出现庆祝教师节图)
2抢答：看图说数。
3猜数游戏。
4、出示水果、花瓶图。
;第二课时
教学内容：比大小 教科书第17页的内容，第21页第5题、第6题。 ;第三课时：第几 （第18页的教学内容）;第四课时
教学内容：几和几（ 5以内数的组成 19页和20页）;第五课时：
教学内容：加法（教科书23页例题及做 一做 ）;第六课时
教学内容：5以内的加法（教科书第24页，练习三中的第3、4题。）;第七课时：教学内容：减法 （教科书第25、26页）完成相应的“做一做; ;第三节;第十课时
教学内容：有关0加、减法 （第20页完成相应的“做一做”及练习四第3——9题）
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