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4-6用牛顿运动定律解决问题(一)(人教必修1)
第
四章
牛顿运动定律;1.如果已知物体的受力情况,可以由牛顿
第二定律求出物体的加速度,再通过运动学公式确定物体的运动情况。
2.如果已知物体的运动情况,根据运动学
公式求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律确定物体所受的力。
3.加速度是联系物体运动情况和受力情况
的桥梁。;[自学教材];[重点诠释]; 2.解题步骤
(1)确定研究对象,对研究对象进行受力分析,并画出物体的受力图。
(2)根据力的合成与分解,求出物体所受的合外力(包括大小和方向)。
(3)根据牛顿第二定律列方程,求出物体运动的加速度。
(4)结合物体运动的初始条件,选择运动学公式,求出所需求的运动学量——任意时刻的位移和速度,以及运动轨
迹等。;1.假设汽车紧急制动后,受到的阻力与汽车所受重力的大小
差不多。当汽车以20 m/s的速度行驶时,突然制动,它还能继续滑行的距离约为 ( )
A.40 m B.20 m
C.10 m D.5 m; 如果已知物体的运动情况,根据运动学公式求出物体的 ,再根据 确定物体所受的力。;[重点诠释]; [特别提醒]
(1)由运动学规律求加速度,要特别注意加速度的方向,从而确定合外力的方向,不能将速度的方向和加速度的方向混淆。
(2)题目中所求的力可能是合力,也可能是某一特定的力。;2.某司机遇到紧急情况急速刹车,使车在1.25 s内迅速停
下。若刹车前的车速为16 m/s,司机的质量为60 kg,刹车过程中汽车其他部分对司机的阻力是司机体重的0.5倍,则安全带对司机的作用为________N。(g=10 m/s2); [例1] 如图4-6-1所示,质量
m=2 kg的物体静止在水平面上,物
体与水平面间的滑动摩擦力大小等于
它们之间弹力的0.25倍。现对物体施加一个大小F=8 N,与水平方向夹角θ=37°的斜向上的拉力。求物体在拉力作用下5 s内通过的位移。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 m/s2); [解析] 物体受到四个力的作用,
如图所示,建立直角坐标系并分解
力F。根据牛顿第二定律,x、y两个
方向分别列方程
Fcos θ-Ff=ma ①
Fsin θ+FN-G=0 ②;[答案] 16.25 m
; 应用牛顿第二定律解题时求合力的方法
(1)合成法:物体只受两个力的作用产生加速度时,合力的方向就是加速度的方向,解题时要求准确作出力的平行四边形,然后运用几何知识求合力F合。反之,若知道加速度方向就知道合力方向。
(2)正交分解法:当物体受到两个以上的力作用而产生加速度时,通常用正交分解法解答,一般把力正交分解为沿加速度方向和垂直于加速度方向的两个分量。即沿加速度方向:Fx=ma,垂直于加速度方向:Fy=0。;1.质量为50 kg的木箱放在水平地面上,受到75 N的水平
拉力而开始运动,该力作用4 s后撤去。已知木箱与地面间的动摩擦因数为0.1,求:
(1)物体运动的最大速度;
(2)物体发生的总位移。(g=10 m/s2)
解析:(1)由牛顿第二定律得F-μmg=ma,代入数据解得a=0.5 m/s2,
则物体运动的最大速度vm=at=2 m/s。;答案:(1)2 m/s (2)6 m
; [例2] 如图4-6-2所示为何雯娜
在蹦床比赛中。已知何雯娜的体重为
49 kg,设她从3.2 m高处自由下落后
与蹦床的作用时间为1.2 s,离开蹦床
后上升的高度为5 m,试求她对蹦床的
平均作用力?(g取10 m/s2);[答案] 1 225 N 方向竖直向下
; 解决动力学问题时,受力分析是关键,对物体运动情况的分析同样重要,特别是对运动过程较复杂的问题。分析时,一定要弄清楚整个过程中物体的加速度是否相同,若不同,必须分阶段处理,加速度改变时的速度是前后过程联系的桥梁。分析受力时,要注意前后过程中哪些力发生了变化,哪些力没发生变化。;2.质量为2 kg的木箱静止在水平地面上,在水平恒力F的作
用下开始运动,4 s末速度达到4 m/s,此时将F撤去,又经过2 s物体停止运动,求力F的大小。(取g=10 m/s2);答案:6 N
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