“枣核”课件—ling663—苏教8上2C17张.pptVIP

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  • 2017-04-21 发布于四川
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“枣核”课件—ling663—苏教8上2C17张

枣 核 萧 乾 ; 学习目标: 1 理解枣核在文中的线索作用。 2学习本文围绕枣核设置悬念,使文章起伏跌宕的结构方法。 ;;萧乾(1910-1999),出生在一个汉化了的蒙族贫民家庭,当代著名作家、翻译家、记者。 ;自学提纲:;理解词语 ;;;填空 思考; ;自由朗读,小组合作探究;  枣核 _枣核 _枣核 _主题 ;开头是怎样巧设悬念的?有何作用; 思乡的心理活动:; 思乡的行动:;北海公园;唐人街;我心上总像是缺点什么:;结尾的内含:;题目的作用:;河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了,我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤,无论何时无论何地,心中一样亲。流在心里的血,澎湃着中华的声音。就算生在他乡也改变不了,我的中国心。;积累游子思乡的千古名句:  狐死归首丘,故乡安可忘。 --曹操《却东西门行》 人情重怀土,飞鸟思故乡。 --欧阳修《送惠勒归余杭》 孤客一身千里外,未知归日是何年。   --崔涤《望韩公堆》 游子悲其故乡,心怆恨以伤怀。    --

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