“落花生”教学课件2.pptVIP

落 花 生;; 议花生时，有几个人参与？谁的话是主要的？你怎么判断的？;花生的味美;;埋在地里; 根据自己对课文的理解，判断以下句子是否正确，并说出理由。 1 、花生好，桃子、石榴、苹果不好。 2 、凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。 3 、我们不需要外表美。 ; 所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。; 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。; 所以你们要象花生，它虽然不好看，可是很有用。 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。; 课文按 种花生——收花生——尝花生——议花生 的顺序，重点记叙作者一家人过花生收获节时议论花生的好处，借物喻理，告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。;向上攀登;1、扫帚：; 我爱花生，它的好处很多，它虽然没有（ ），但可贵的是（ ）。他（ ）。我赞美花生，我更要赞美（ ）。