青島版六年下《三、啤酒生产中的数学——比例》课件.pptVIP

;;;;;判断一下这几组比能否组成比例;16：2 = 32：4;请你介绍一下在这些比例中，内项外项分别是谁？请你先读完比例，再回答。 ;16：2 = 32：4;试着说说比例和我们以前 学过的比有什么不同？;以小组为单位，选取一个比例，然后，每个人在练习本上分别算出两个内项和两个外项的和、差、积、商，算完后，再在组上交流你的发现，看看能找到什么规律。;用比例的基本性质判断下面这两组比能否组成比例。 （1） 6∶2和8∶3 （2） 0.2∶2.5和4∶50 （3） 6∶2和9∶3 ;利用2，3，4，6这四个数任意组成比例;说说这节课你有什么收获？;;150：3;;