统计法讲解ppt - 严格执行《统计法》 切实提高数据质量.ppt

严格执行《统计法》 切实提高数据质量;《中华人民共和国统计法》于1983年12月8日第六届全国人大常委会通过，1996年5月15日进行第一次修正　　　　　　　　　　　　　　2009年6月27日进行第二次修订;　　2009年6月27日，十一届全国人大常委会第九次会议通过了修订后的《统计法》。这是一部在社会主义市场经济体制下能够比较有效地组织统计工作的《统计法》，是一部能够基本保障统计数据真实可信的《统计法》，也是一部基本符合国际通行规则的《统计法》。该法将从2010年1月1日起生效。;新修订的《统计法》共7章50条;一、修订的总体思路;2?修订《统计法》的指导思想是进一步完善预防和惩处在统计上弄虚作假的法律制度，为提高统计质量提供强有力的法律保障。;二、新《统计法》的一些主要内容;（一）确保统计资料的真实性 　　保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，尤其把真实性摆在第一位。原来的统计法只是讲准确性，真实性、准确性这两个词意非常接近，但还是有区别的，针对性不一样，强调的侧重点不一样。真实相对与虚假而言，准确相对于误差而言。;（二）明确禁止领导人员的行政　　　干预行为;　　地方各级人民政府、政府统计机构或者有关部门、单位的负责人往往是行政干预统计数据的实施者，所以从法律上对这些主体进行严格的约束，规定他们在统计活动中“三个不得”是非常必要的。这是从法律制度上来预防和惩处这类统计违法行为。;　　2009年底根据群众举报，国家统计局、省统计局和省监察厅联合对汕头市金平、濠江两区在第二次全国经济普查工作中的违法违纪问题进行了调查。这两个区的经普办和下层某些街道在企业不知情的情况下，擅自修改普查表的有关数据，构成了篡改经普数据的行为。经查证后，汕头市纪委、监察部门对两个区的主管统计工作的副区长和四个统计局的正副局长作出了行政处分。;（三）保障统计人员独立行使职权 统计人员进行统计调查时，有权就与统计有关的问题询问有关人员，要求其如实提供有关情况、资料并改正不真实、不准确的资料。;（四）统计调查对象的义务和责任更加明确;　　为了解决这个问题，在新的《统计法》中的第41条作出了明确的处罚规定：其中，对提供不真实或者不完整的统计资料的企事业单位或者其他组织，可以并处五万元以下的罚款，情节严重的，并处五万元以上二十万元以下的罚款。;（五）强化了监督检查;　　新《统计法》第五章“监督检查”共五条规定，这些规定给统计机构在查处统计违法行为和统计违法案件过程中有很大的权力，保证查处的效果。赋予了政府统计机构更大的监督检查权。;（六）进一步完善统计法律责任 新《统计法》对统计违法行为及其法律责任作了如下规定： 1?增加了统计违法行为的种类 2?加大了行政处罚的力度 3?实施统计行政问责制，加大对领导人员行政干预行为的责任追究力度。;三、与企业密切相关的一些规定　　（法律条文） 　　　　;1?根据统计工作的特点，这条法律规定了统计人员应具备的统计专业知识和业务能力。统计是一门科学，统计专业知识涉及经济、统计、计算机、法律、写作等多个方面；业务能力包括设计统计调查制度、组织开展统计调查、整理上报和分析资料等能力。为了保障统计工作的顺利开展，提高数据质量，要求统计从业人员要具备一定程度的专业知识和业务能力。;2?统计从业人员的培训。为了提高统计人员的专业素质和业务能力，31条还规定了县级以上统计机构要加强对统计从业人员的培训。统计机构可根据具体情况采取各种各样的办法对从业人员进行培训，如统计知识宣讲、举办培训班、专题讲座等。现在我局每年举办的上岗培训和继续教育就是一件很好的培训形式。统计从业人员应该积极参加培训，提升自身的专业素质和业务能力。; 2010年统计从业资格1、对象：按照《办法》规定，未具备统计从业资格的在岗专（兼）职统计人员和将来有志于从事统计工作的人员均可报名参加培训考试。2、报名截止时间：7月30日 培训时间：7-8月3、考试时间：9月19日2010年统计继续教育培训1、对象：2005至2009年取得《统计从业资格证》未经继续教育的持证人员需参加今年的继续教育培训，如超过年份证件不参加继续教育，所持证件将作废。2、报名截止时间：10月3、培训时间：10、11、12月;2010年专业技术资格考试资格要求：  凡初中毕业工作满十年；高中毕业以上学历的在岗统计工作人员均可报考初级。 符合下列条件之一的在岗统计工作人员均可报考中级：初中毕业工作满二十年，专业工作满十五年，任初级职称满四年；高中或中专毕业，专业工作满十五年，任初级职称满四年；大学专科毕业，专业工作满六年；大学本科毕业，专业工作满四年；研究生班结业或获得第二学士学位，专业工作满两年；获得硕士