s版语文三年级下册第二单元复习
三年级语文第二单元总复习;语文S版三年级语文下册第二单元;翠 鸟 苇 秆 绣 花
腹 部 赤 红 衬 衫; 1.它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像( )的头巾,绣满了( )的花纹。背上的羽毛像( )的外衣。腹部的羽毛像( )的衬衫。它( ),一对( )的眼睛下面,长着一张( )的嘴。
2.课文先写了( )的翠鸟,再写( )的翠鸟,最后表达了作者( )的感情;语文S版三年级语文下册第二单元; 面临 一抹 乖巧 仿佛
欢愉 勺子 淡水 托运
喂食 默契 期待 属于
斩钉截铁 猜测 纠缠
徘徊 光闪闪; 1.( )的羽毛,翼尖( ),一对( )的小眼睛,偏着脑袋瞧人,那神情又( )又( )。 ;语文S版三年级语文下册第二单元;蚂蚁 浇水 挣扎 恢复
埋藏 一枚 连番 迅速
咬住 责任 昆虫 石榴
生灵 落难 顽强 触抚
小心翼翼 意想不到; 我不是昆虫学家,不知道蚂蚁的救助行为是一种偶然还是出自本能。但我觉得在这一点上,它们确实表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质。;语文S版三年级语文下册第二单元;保姆 铁链 拴住 汲水
嗥叫 咆哮 嗅觉 愤怒
狡猾 尸骸 逃窜 杂乱
忠心耿耿 饥饿难熬
嚎啕大哭 皮开肉绽; 本课讲述了 _________与_________搏
斗,保护_____________的故事。赞扬了____
对主人______________的精神。; 主人把_______交给大象,鬣狗______,
大象和鬣狗进行_________,其中一只鬣狗被
________________。大象继续和鬣狗_____,
最终_______________________。;语文S版三年级语文下册第二单元;练一练;二、形近字组词。
锐( ) 渔( ) 埋( ) 斩( )
悦( ) 鱼( ) 理( ) 折( )
;四、一字多义。
顶:A、量词 B、特别 C、迎着 D、最高处
1、他穿上西服,顶好看。( )
2、再爬一楼,就到顶了。( )
3、他戴了一顶草帽。( )
4、老师顶着大雨送我上医院。( )
花:A、植物 B、用 C、形状像花 D、颜色多
5、花钱( ) 6、菊花( )
7、雪花( ) 8、花衣服( );五、加上合适的词语,把句子写的更具体。
1、( )的海鸥在( )天空中( )飞翔。
2、( )的小姑娘( )询问( )情况。
3、像( )的露珠在小草上来回滚动。
4、他一听到这消息,兴奋得( )。;六、仔细读句子,把句子中的反义词找出来。
1、西红柿生的熟的都可以吃。
( )—( )
2、无论严寒还是酷暑,他都坚持锻炼。
( )—( )
3、山路是陡峭的,不像公路那么平坦。
( )—( )
4、过马路时要注意安全,不然会有危险。
( )—( );七、句子排队,要注意先后顺序哦。
( )我只好把钢笔交给了老师。
( )我感到很高兴。
( )我在学校门口拾到一支钢笔。
( )到了学校,我问同学们是谁丢了钢笔,可谁也没丢。
( )老师在班会上表扬了我,我还戴上了一朵小红花。
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