3.3自然地理环境的差异性 教案（湘教版必修1）.docVIP

【学习目标】 1．归纳地球表层的差异性表现的四种地域分异基本规律。 2．理解产生各种不同的地域分异规律的主导因素。 3．了解陆地自然带的基本类型（森林、草原、荒漠）、分布。 【学情分析】 由于各要素的分布具有一定的规律性，它们共同作用而形成的地理环境在地域分异上也具有一定的规律性。本节旨在通过地理环境的地域分异规律，认识地理环境的差异性。首先应通过阅读“世界陆地自然带分布图”，认识地理环境的地域分异；其次，通过分析自然带的分布，归纳出地理环境的地域分异规律。 以世界气候类型分布为基础，引出世界陆地自然带分布，同时借助多媒体展示不同陆地自然带景观，便于学生掌握世界陆地自然带的分布，进而归纳出地理环境的地域分异规律。 【教学方法】 读图分析法、多媒体辅助教学法、实例分析法、探究活动 【重点和难点】 1、自然地理环境地域差异性的表现及原因。 2、垂直地域分异规律。 【讲授过程】 导入新课：上一节课我们分析自然地理环境整体性的表现,并以土壤的形成为例，分析说明自然地理环境各要素间的相互作用。从总体上看，全球地理环境是一个统一的整体，但是这个整体的不同地区，却经常表现出极为显著的地域差异，可以说地球上不可能存在任何两个自然状况完全相同的区域。这节课我们一起分析自然地理环境的差异性。 一、陆地自然带（板书） 1、概念：由相应的气候、植被、土壤等共同形成的有一定宽度、呈带状分布的陆