【生物】5.4能量之源光和光合作用课件1(人教版必修1).pptVIP

第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源——光与光合作用;;捕获光能的色素和结构;（一）提取色素：;2.过滤：获取绿色滤液; 色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。;;2.分离色素：;★说明色素的种类;二、色素的作用; 有些蔬菜大棚内悬挂红色或蓝色的灯管，并且在白天也开灯。 1.用这种方法有什么好处？这样做对光合作用有影响吗？ 2. 用绿色的可以吗？;三、光合作用的完整单位——叶绿体;1880年，美国科学家恩格尔曼;水绵+好氧细菌;资料二;2000多年前 亚里士多德(Aristotle) ;五年后;一段时间后;;;;5、 1845年，德国的科学家梅耶指出：植物光合作用时，把光能转换成化成化学能储存起来。;一半曝光，一半遮光;水绵+好氧细菌;7、光合作用的原料有水和二氧化碳，那么，光合作用释放的氧气到底是来自二氧化碳还是来自水呢？; 返回;光合作用产生的有机 物又是怎???合成的呢？;问题讨论;一、光合作用的过程;H2O;CO2;CO2;光反应;叶绿体中的色素;光合作用的概述; 整个光合作用过程中的物质 变化和能量变化分别是什么？;化能合成作用;化能合成作用;1、营养物质包括有机物、无机盐、水等;;单因子对光合作用速率影响的分析;A;A;(2)温度 ;;CO2含量;曲线分析：P点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因素，随着此因素的不断加强，光合速率不断提高。当到Q点时，横坐标所表示的因素，不再是影响光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取适当提高图示中的其他因子的方法。;曲线分析：;日变化：在一天中由于光照和温度在发生变化，在一天中的光合速率也在发生变化。如图（5）。该图夏天的一个晴天。 ;放出 CO2 的量;6、EF段： 7、FH段：;叶龄;光照 面积;观察以下图示，根据气体进出细胞的情况，说明植物接受光照的情况及含义,并试着在最后图中找出前4个图对应的点。; ;;;