4.3.3《琵琶行（并序）》共3课时教案（苏教版必修4）.doc

PAGE  4.3.3《琵琶行（并序）》共3课时教案 （苏教版必修4） 一、教学目的: ?1、欣赏并学习诗中运用形象比喻描写音乐的语言艺术，了解运用环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。 ?2、认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。 ?二、教学重点、难点: ?1、重点:?第二诗段，以串讲为主。 ?2、难点:?对诗人思想感情的认识。 ?三、教学时数: ?三课时 ?教学内容和步骤: ?第一课时 ?一、预习提示：字词正音: ?湓pén(江名)??贾gǔ(商人)???思sì(名词，思绪)??嘈cáo(声音粗重) ?舫fǎng(船)???虾蟆hámó????钿diàn(用金片做成的花朵形的装饰品)????篦bì(用竹子做成的梳头用具)??呕哑ōuyā(象声词，乐声嘈杂)?????嘲哳zhāozhā(象声词，声音细碎) ??二、作者简介及背景提示 ?白居易，唐代著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士，生于河南省新郑，青年时家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有兼济天下的理想，屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的讽喻诗，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬官。著有《白氏长庆集》七十一卷，今存书近三千首。在文学上白居易主张文章合为时而著，歌诗合为事而作，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对嘲风月，弄花草而别无寄托的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要地位。作品以通俗流丽著称。《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗，是白居易的代表作品之一。初中学过他的作品《卖炭翁》。 ?三、词的相关知识 ?1、关于歌、行、引: ?《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。 ?2、关于小序: ?诗前有一小序，共一百三十八字。扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过，概述了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动机，定下了全诗凄切伤怀的感情基调。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。 ?四、课文分析鉴赏 ?元和十年(9)，予左迁(10)九江郡(11)司马(12)。明年秋，送客湓浦口(13)， ?降职为????????????????????????秋天(我) ?闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声(14)。问其人，本长安?倡女(15)， ?邻船????????的人???那琴声????地发出京城乐曲的声调????原来是?歌女 ?尝学琵琶于曹穆二善才(16)，年长??????色衰，????委身(1)为贾人(2)妇。??遂 ?过???向??????乐师??????年龄增长，容颜衰老???嫁????给???作妻子(我)就 ?命????????酒(3)，使快(4)弹??数??曲。曲罢??????????悯然(5)，?自叙??少小 ?叫(手下人)摆酒?????畅快?弹奏几支曲子??弹完(她现出)忧郁的样子??述说年轻 ?时欢乐事，今漂??沦(6)憔悴，????????????转??徙??于江湖间。予出官(7)二年， ?事情??漂泊沦落人瘦弱，面色不好看?辗转迁徙??各地????京官外调(已有) ?恬然(8)自安，????感(于)斯人言，???是夕始觉??有迁谪??意。?????因??为 ?自己觉得安然?(却)被这人的话感动了?????才觉得被贬谪的失意之情?因此写了 ?长句(9)，歌(10)以赠????之，凡六百一十六言(11)，命(12)曰《琵琶行》。 ?(这首)七言诗??作歌???并送(给)他??共??????字??????命名??叫 ?全诗按时间顺序分为五段: ?浔阳江头(13)夜送客，枫叶荻(14)花秋瑟瑟。 ?晚上，在??????边???????????秋风下，???????响瑟瑟 ?第一层:?交代故事发生的时间、起因、自然环境，全诗一开始就笼罩着悲凉的气氛。 ?主人(16)下马客在船，举酒??欲饮???无??????????管弦(17)。 ?白居易?????陪?走上????酒杯???(却)没有(助兴的)音乐 ?醉不成欢??惨(18)将别，??别时??????????茫茫江浸月。 ?(酒)??????欢乐悲伤????分别??????(看到江面)????月影映在江里 ?分析:?主人下马与客在船是互文，即主客都下马登船。 ?在远离京都的浔阳江边送客，这不是一般的离愁别恨:?暮色暗淡，更使人惆怅惜别；霜叶衰草，秋风萧瑟，更显出荒凉寥落；没有音乐助兴，