4.3.7《雨霖铃》共2课时课件13（苏教版必修4）.ppt

雨 霖 铃;多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！; 作者是如何通过写景来传情达意的？; 作者是如何通过写景来传情达意的？;;;寒蝉 古人在文学作品中写到“蝉”的时候，往往都是和“忧愁悲苦”联系在一起的。 比如元代的卢挚在《沉醉东风》中说：“冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁。”宋代词人晏几道在《采桑子》中说：“一寸愁心，日日寒蝉夜夜砧。”这些诗句都是借“蝉鸣”来抒发悲苦忧愁的思想感情的。因为蝉的鸣叫，呕哑嘲哳难为听，而秋蝉的鸣叫就更加凄凉，这里再加上一个“寒”字，就愈发使人感到特别的悲苦，因而“寒蝉凄切”四字在词作之首就为全篇奠定了一种令人心碎情感基调。（奠定基调）;长亭;长 亭 词中的长亭（短亭）是古代的人们送别的场所。早在秦汉时便开始在道旁设亭，供旅客停息休憩或送别饯行之用。当时是十里置亭，也叫“十里一长亭，五里一短亭”。许多文人学士在写离别时常要写到长亭。 李白《菩萨蛮》：平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。? 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程，长亭连短亭。 李叔同《送别》：长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 这些诗句都将离别与长亭联系在一起。正是因为长亭是送别的场所，所以它也就成了离愁别绪的象征。面对着长亭古道，曾有多少有情人在此洒泪惜别，曾有多少佳侣从此各奔他乡？作者面对此亭，睹物伤心，触景生情，怎能不感慨万端！更何况眼下是骤雨初歇，凉意彻骨，暮色苍茫，云低风冷。在这样一种令人凄神寒骨的环境中，又怎能不让人黯然销魂！ （触景生情）; 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。; 起句点明时间、地点、人物、事件。 长亭，送别之地。想到即将到来的别离，长亭一景一物莫不令人黯然神伤。 寒蝉，秋蝉，点明季节。秋寒逼人，蝉声凄厉短促。加之秋雨潇潇，天色渐晚，暮色苍凉。 “骤雨初歇”，引出离别的到来。 秋寒、秋雨、秋声、秋色，与离人的心境交合，渲染出黯淡凄凉的氛围。 ;;都门帐饮无绪， 留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼， 竟无语凝噎。 ;;以诗解诗 此时无声胜有声。 ——白居易《琵琶行》 相顾无言，惟有泪千行。 ——苏轼《江城子》;念去去、;千里烟波——绵长;千里烟波;千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔;念去去，千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔。;今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月。;今宵酒醒何处? 杨柳岸， 晓风残月。 ;柳;杨柳：;风;人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 ——苏轼《水调歌头》 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 ——白居易《琵琶行》 温庭筠：江上柳如烟，雁飞残月天。 韦庄： 惆怅晓莺残月，相别。 ;把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。(景中含情） ;这幅画面又是出现在特定的时刻里 ——酒醒之后; 酒;酒; 酒;;今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月;;; 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月;此去经年， 应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情， 更与何人说？; “念去去”领起 别 后 相 思 ;寒蝉、长亭晚;一景一物传心声，一字一句总关情;作者是怎样来表现离别的？;;;;缠绵哀怨宛转凄切