4.3.7《雨霖铃》共1课时课件《苏教版必修4》7.ppt

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4.3.7《雨霖铃》共1课时课件《苏教版必修4》7.ppt

雨霖铃;柳永(公元987?—1053年?) 初名三变,字耆卿,福建崇安县人。年轻时常为歌伎乐工们填词作曲,为统治阶级所歧视,屡试不第。景祐元年(公元1034年)才中进士。宋仁宗颇好词,近臣有意拔擢柳永。在一次宫廷宴会上叫柳永按仁宗的旨意填词。柳作了一首《醉蓬莱》,其中“宸游凤辇何处“一句正与御制的真宗挽词暗合,仁宗感到不快,因此对他冷淡。所以柳永只做了一个小小的屯田员外郎,故世称柳屯田。柳永终身失意潦倒,死于润州。柳永一生的创作活动主要在宋真宗、仁宗时期。善为歌词,是长调(慢词)的倡导者。柳永的词,流传很广,所谓“凡有井水饮处,即能歌柳词”。柳词善于铺叙,又能吸收民间口语,因此词的语言通俗流畅,词的感情真切。代表作有《雨霖铃》、《八声甘州》、《望海潮》等,其中一些名句如“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”、“惟有长江水,无语东流 ”、“有三秋桂子,十里荷花”,历来为人们所传诵。; 望海潮 柳永    东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。 ; 本词为词人赴任屯田员外郎时所作。可以想见当时那种羁旅行役之叹,沦落飘泊之感,何况又要与自己心爱的人相别。宦途失意的压抑,与恋人别离的痛苦交织在一起,内心充满哀怨,这就是《雨霖铃》词的基调。 ;《雨霖铃》是一首写离别之情的词。  词的上阕,写一对恋人难舍难分,依依惜别的场景。 ; 分三层:1.“多情……清秋节”。先点出离别的冷落环境。2.“今宵……残月”两句是从上阕“帐饮”想到的,想到一宵酒醒之后的情怀,是“化虚为实”的艺术手法。3.“此去……何人说”,一共四句,情真意切,真挚朴实,委婉动人。; “寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”。这三句粗看似乎看不出其中所寓的深情,可三种景物一旦结合起来,则分明让人觉得:“寒” 显出凄清,渲染气氛;“晚”点出时间之迟,引起“迟暮”“暮年”的感慨;下“雨”的天气,本就容易让人伤感,又暗合下文的送别之“泪”。“长亭” “都门”是设酒饯别的地方,从来就是“天下伤心处”,一见这样的词,便觉离情扑面,令人神伤。“杨柳”是送别留赠的象征,自古就有“折柳送别”的习俗;“残月”是亲人分离的象征。这一切都与送别有关,只要一见到诗中这些字,就自然使人想到别离。词人将这些信手拈来,巧妙地组合在词中,与“情”相融,使人联想不断,情意绵绵。这里,虽是写景,却处处体现人的感情,正有物我双合,情景交融之妙。 ; 思考:本词的哪些内容属于虚写?; 本词几处用到典故,这些典故贴切而又含蓄。如“寒蝉”出自《礼记·月令》“凉风至,白露降,寒蝉鸣” ,用以巧点时令气候;“长亭”出自庚信《哀江南赋》“十里五里,长亭短亭”句,用以点出送别之地,暗含别情;“兰舟”语出《述异记》(卷下),是旅船的代称。

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