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英语:Unit1《Project》导学案(牛津译林版选修7).doc
第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 6 页
课题名称M7U1课型Project课时【学习目标】To memorize the new words and phrases in the text.
To get a general idea about the text.
To become familiar with the detailed information about the text.【学习重点】How to understand the passage better.
How to help students develop their creative, comprehensive and consolidating abilities.【学习难点】How to help the students improve their reading ability.【学法指导】1. Listening, reading
2. Pair discussion and group discussion【知识链接】 【导学过程】(学习方式,学习内容,学习程序,问题)导学留白[来源:学*科*网]课前自主学习
预习导学(10分钟
复习检查
1.仅仅,只有___________2陪伴,陪同___________3.无论如何,不管怎样____________4.充足的,丰富的_________5.预算________6.内置的_____7.扫描;浏览_________8.保证_________9.在此种情况下,既然那样________10.代表,象征__________11.能够________12.最新的,最近的_________13.由某人决定__________14.对熟悉___________
自主学习
一.Words
1.促进,提高_________2.不治的,致命的_________3.谨慎,小心_________4.使暴露,使显露_________5.明确的,肯定的_________6.令人信服的_________7.利益,利润_________8.承认,认可_________9.令人担忧的_________10定价_________
二.Phrases
课中合作探究
1以为基础_________2.未必,不一定_________3.与有联系_________4.相信,信任;信仰_________5.目前,暂时_________6.为某人提供某物____________7.实施,执行________8.暴露于___________9.与相当________10.指出_________11.不乐意做某事___________
25 分钟
Lead in(自主学习)
1. How many of you have a mobile phone?
____________________________________________________________________
2. Why do you use mobile phones?
____________________________________________________________________
3. Can you list some functions of mobile phones?
____________________________________________________________________
Fast-reading and answer the following questions. (自主学习)
What has the British Association for the Advancement of science reported?
___________________________________________________________________
Why is the work that Harris and his colleagues did very important?
____________________________________________________________________
why is it possible to draw a parallel between mobile ph
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