九十五学年度普通高级中学课程纲要-高中资讯学科中心.doc

PAGE  PAGE 32 高中資訊課程教學活動設計(參考範例) 壹、課程說明 單元名稱多媒體應用教學時間12節課（600分鐘）教案設計高中資訊學科諮詢輔導團（鄭忠煌老師）主題本章將介紹學生認識多媒體製作包含多媒體概論、多媒體製作多以及多媒體與生活等。多媒體概分為文字、圖像、聲音、動畫與互動機制等五大內容；製作軟體依照用途使用Potoimpact及Flash製作多媒體元件及編輯互動功能。藉由本章節觀念的建立，進而引導學生對多媒體有更深入而全面的瞭解。項目多媒體概論。 使用Potoimpact軟體製作文字、圖像及動畫。 使用Flash軟體製作文字、圖像、動畫及互動功能。說明說明多媒體文字、圖像、聲音、動畫與互動機制等五大內容及元件之間的關係。。 認識多媒體在在生活上的意義與應用。 學習多媒體製作軟體的使用，並實際進行製作。 結合各種不同多媒體製作軟體，完成多媒體成品。教學目標了解多媒體的涵意。 認識常用多媒體工具。 了解多媒體製作的各個階段。 學會圖像多媒體製作。 學會動畫多媒體製作。評量方式動手操作 (50%) 繳交作業、提問 (50%) 教師應隨時觀察學生的學習態度、對課程活動或討論發言的參與度，對學習團體的認同度，詳加記錄作為情意評量之部分參考依據。教材及參考資源以網頁上使用的圖片及動畫為示範教材。 利用網際網