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- 2017-04-22 发布于浙江
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1节实验:探究碰撞中的不变量
;1. 明确探究碰撞中的不变量的基本思路。
2. 掌握同一条直线上两个物体碰撞前后速度的测量方法。
3. 掌握实验数据的处理方法。; 打台球是同学们校外活动中非常喜欢的游戏,本节课首先通过视频《打台球》展示了各种花式台球的打法,令人眼花缭乱,很能吸引大家的眼球,引起大家的探究物体间碰撞规律的兴趣,导入新课。
本节课是一节实验探究课,目的是要学生掌握探究问题的基本思路,实验数据的处理方法。所以首先说明问题探究的必要性和探究的目的,鼓励学生根据实验目的提出探究的不同方案。根据实验方案明确实验过程中需要记录的数据,设计表格,记录数据。碰撞有各种不同的方式,要达到一个共性的规律,各种碰撞都应该涉及。但斜碰又不好操作,所以本实验只研究了一维碰撞的各种情况:不同质量的物体间的碰撞;不同能量损耗的碰撞。使同学??有一个动量守恒定律普遍适用的印象。
实验数据的处理方法是实验的一个重要目的,所以最后设计了一个典例探究,考查、训练学生的处理数据的能力。;台球的各种花式打法;一维碰撞:;3. 各种碰撞情景的实现:利用弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥设计各种类型的碰撞,利用滑块上加重物的方法改变碰撞物体的质量。; 如图把两个小球用线悬起来,一个小球静止,拉起另一个小球,放下时它们相碰。可以测量小球被拉起的角度,从而算出落下时的速度
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