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- 约1.21千字
- 约 26页
- 2017-04-22 发布于河南
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[整理]《我们的民族小学》教学课件(第二课时)
;课文讲解;绿色圃中小学教育网|; 来自不同民族的小朋友,他们早早地起了床,迎着朝阳,踩着露珠,蹦蹦跳跳,高高兴兴地朝同一个地方走去,你们猜猜他们要去哪呀?;合作探究1:;1.早晨,从各处走来了许多小学生。
2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。;1.走来了许多少数民族的小学生。
2.走来了许多小学生,有傣族的小学生、有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生和德昂族的小学生,还有汉族的小学生。
3.走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。;大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。;穿戴 基本解释:
1.穿着;佩戴。 2.指穿戴之物。
穿着zhuó 基本解释:
1.亦作“穿着zhe”。 2.穿戴;装扮。 3.衣服。;同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。; 早晨的校园多美啊!你喜欢这时的校园吗?那么就把你喜欢的情感用你的朗读来表达出来吧。;你喜欢这所民族小学吗?说出你喜欢的理由。; 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!; 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。 ; 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。; 同学们读得可真好,如果你能和民族小学的小朋友一起做游戏,你想和他们一起玩什么?; 这所民族小学留给你什么印象?;这是我们的民族小学。
这就是我们的民族小学。;这就是我们的一所边疆的民族小学。
这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。;这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。;这是一所 的学校;
这是一所 的学校;
这是一所 的学校……;1、在括号里填上适当的词语
( )的服装 ( )的枝干
( )的国旗 ( )的墙壁
2、选???填空
A、穿戴 穿着
(1)小明的( )很朴素。
(2)星期天,小美( )整齐,高高兴兴地去公园玩。
B、绚丽 美丽
(1)国庆节的夜晚,五光十色的烟花把广场点缀得更加( )。
(2)六一儿童节到了,同学们的绘画把学校装扮得很( )。
;3、仿写句子
(1)早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着 绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(排比)
从…从…从……
(2)下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(拟人) ;布置作业:;下一节课的预习单:;板书设计:
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