学习状况描述语句-公诚国小.doc

PAGE  PAGE 27 【康軒版】 成績評量系統 ※請配合使用Excel檔案之成績評量系統，更方便日後轉檔使用，使用疑問歡迎洽詢康軒服務夥伴！ -日常生活表現- …….P1 -團體活動表現- …….P1 -導師總評- …….P2 -學習描述參考句型- …….P4 -領域學習狀況描述語句-配合康軒版課程之能力培養 1上 （國語、數學、生活、健體、綜合活動）…….P5 2上 （國語、數學、生活、健體、綜合活動）…….P12 4上 （國語、數學、自然、社會、藝文、健體、綜合活動）P19 -英語- …….P26 -四字評語表（418則）- …….P27 成績評量 文字評語庫 -日常生活表現- 溫和良善，個性羞怯膽小，學習漸有進步，繼續努力。 動作輕巧、個性溫柔，雖有時糊塗，難掩其慧心。 心地善良，課業表現尚佳，顯示其用心程度，唯興趣不夠廣泛，宜多培養。 對???自己的生活細節表現都能積極認真，從不馬虎。 知道友愛同學，並且會主動幫助同學解決困難。 知道尊師敬長，並在應對進退上表現合宜的行為。 對於正義的事，能有所堅持，表現出自己的判斷力。 -團體活動表現- 對於班上的事情表現熱心，下課時會自動的維護班上的清潔。 擔任班級幹部負責認真，並且在群體中表現合宜的行為。 對於團體分派的工作會努力完成，並且會向老師報告結果。 能夠主動發現班級團體中需要改進的事項。 對於多數的決定