- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 43页
- 2017-04-25 发布于河南
- 举报
《桃花源记》课件[教学]
鲁刻牢绷竞涕竿亥臆匪龚叛影厚穆;陶渊明(公元365—427年);陶渊明喜爱农村的田园躬耕生活,;本文选自《陶渊明集》,原是《桃;豁然( ) ;晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪;林尽水源,便得一山。山有小口,;桃林在溪水的发源地就没有了, ;(里面)土地平坦开阔,房屋整整;见渔人,乃大惊,问所从来,具答;见渔人,乃大惊,问所从来,具答;问今是何世,乃不知有汉,无论魏;既出,得其船,便扶向路,处处志;渔人出来后,找到他的船,就顺着;凡踢疹噪医闭仟代活拜他噪怕缄扭;文言知识通假字便要还家 ( ;一词多义①便舍船,从口入(放弃;②而两狼之并驱如故?①黄发垂髫;古今异义2、芳草鲜美味道鲜美。;古今异义4、阡陌交通往来通达,;古今异义8、遂与外人间隔隔断,;山有小口,(小口)仿佛若有光。;“然”字是个语缀性的词与现代汉;词句难点一个意动用法:两个借代;美??的桃花源至今流传的成语:世;找出本文当中至今仍有生命力的成;出自本文的成语黄发垂髫:老人小;感知探究敞菜抒宵肃维轨渐小造必;按渔人行踪分三部分:第一部分(;本文的线索是什么?以渔人进出桃;渔人怎样发现桃花源的? ;渔人看到什么景象?(所见)土地;在与桃花源人的交往中,哪些语句;桃花源人为什么来到这地方?哪些;渔人在临行前,此中人语云:“不;渔人出桃源时,“处处志之”,可;1.?渔人一 一为具言所闻,桃;2、为什么此中人语云:“不足为;3、从上面内容分析,桃花源中描;陶渊明生活在东晋末期,当时社会;结合背景考虑,陶渊明为我们描绘;本文借武陵渔人偶然发现桃花源的;我们应当怎样看待这样的理想?关
您可能关注的文档
- 设计师“千万谈单成交技巧”能力开发[名师原创].doc
- 林嗣环《口技》ppt课件[优质课].ppt
- 市场经理岗位职责[整理].doc
- 结题研究工作报告[优质课].doc
- 标书制作培训教程[资料].ppt
- 【高考领航】2016届高考化学一轮复习 第十章 第4讲 实验方案的设计与评价课时训练 新人教版[修改版].doc
- 标书制作流程培训(全套)[修改版].ppt
- [整理]3130610225 秦学志(毕业设计)开题报告.doc
- 2016-2017学年高二鲁教版地理选修二海洋地理 4.2我国的海洋权益原创教案[整理].doc
- 商业地产操盘实务[教学].doc
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
原创力文档

文档评论(0)