一年级家长会班主任发言稿[最终版].docVIP

一年级家长会班主任发言稿 各位家长： 下午好！ 我是一（3）班的班主任老师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。 在开学两个月的时间里，孩子们有了一定的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到现在，他们能上课进教室等老师，下课喊了起立再走，放学了与老师再见。看着孩子的这些表现，我们心里也非常高兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有许多令人担忧的地方，孩子们一天天熟悉了现在的学习环境，没有了原来的陌生感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。 一、介绍本班基本情况 作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生37人，男生20人，女生17人，男生较调皮，而女生相对文静。一年级的学生就像一棵棵嫩芽，生机勃勃。活泼、可爱是他们最大的特点。这半个学期以来，可以看到的是他们精神面貌的变化是挺大的。当初刚入校的时候，连站路队都不会，家住哪都不知道。经过半个学期的努力，改变了许多。集会的时候，也能排着基本整齐的队伍，安静地站好；大部分孩子们已经养成了良好的生活学习习惯，比如说 不用老师说能主动站好路队，上课能主动准备好学习用品和书本。也具备了一定的自主学习能力，有一些孩子自主学习能力很强，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。这可能和各位家长对孩子从小培养与教育是分不开的。整体来说，本班学生学习基础差距不太大，生活习惯较好，课间打骂的情况不多，但乱扔乱丢的情况时有发生，部分学生上课开小差，注意力不集中。虽然这是该学段儿童的正常状态，但我还是会竭力去引导他们，同时也希望家长们能对孩子多进行一定的教育。　　 二．学生学习及在校表现情况　　 课堂上爱动脑筋思考，积极举手发言的有：马瑞瑶 赵显慧　 黄子原 孙梓尧 刘旭 白家豪 刘朋阳 成绩优异，上课也能专心听讲，但是发言不够踊跃，回答问题声音小的有：袁小雪　 田卓颜 白舒凡 侯天奇 贺玉文 陈宏宇 杜红月 朱新宇 赵怡 头脑聪明，灵活，课上有时也能举手发言，但时常会开小差的同学有：　迭明杰 张子嘉 王鹏博 吴世平 王晓磊 成绩不突出，上课也能专心听讲，发言不够踊跃的有：吕雅欣 王冬 范书琦 刘翔 王昌昕 张富豪 马凯瑞 马兴伟 这些同学 非常的活泼可爱且头脑灵活，聪明。但是由于年龄小，自控力自觉性有点差导致成绩不太理想 需加倍努力的有：季江龙 杨润佳 马振星 杨沁怡 孙洋 赵宏博 三、跟大家聊聊孩子的习惯。 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好或坏的习惯，会影响孩子的一生。 重点来说说学习习惯。 首先是写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！ 这个学期，孩子的数学作业主要有《数学配套练习册》和《数学课堂作业本》及孩子的回家练习本。其中《数学配套练习册》和《数学课堂作业本》是由老师批改、检查，回家练习本则要在家完成。上星期，我让家长给孩子出20道10-20以内数的加减法并说明了可以仿照课本78页的内容出，结果第二天我检查的时候发现有一些家长根本就没有按照我们要求去做。每次我们的作业很少，我也会一直这么布置，希望家长配合。（如果你的孩子在计算方面不行的话，就请家长在接孩子上学、放学的路途中反反复复练习孩子的口算能力或者每天晚上出一些计算题让孩子做。这样坚持一学期，你的孩子在计算题方面绝对不会有问题。 第二是读书的习惯，平时语文老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，这一个多月我们的孩子刚学习了拼音，拼音是比较难学的，这对孩子和我们的语文老师来说是个艰巨的任务。语文老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。我也知道，家长平 HYPERLINK /Article/ \t _blank 时事情多，忙。但是话又说回来。小学六年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永远落下了，想补都很难。所以说，熟能生巧，只要我们每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。 当然说和听的习