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[审题立意]小草和大树作文讲评
第一次月考作文讲评; 有一天,兔子和乌龟跑步,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说,总有一天他会赢。兔子说,我们现在就开始比赛。兔子飞快的跑着,乌龟拼命地爬,不一会儿,兔子与乌龟已经里的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一会,并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢,它一刻不停地爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。;如何理解材料的角度问题?
1、有几个对象,就有几个角度;
2、有几个原因,就有几个角度;
3、有几种情感、态度,就有几个角度;
角度分优劣:
主要对象,主要原因,新颖独特,有现实指导意义的角度,贴近生活的角度,自己驾轻就熟,材料丰富的才是最佳角度。;新材料作文的审题立意要点;《龟兔赛跑》告诉我们:
1.做事不急不躁,长寿如龟?
2.适时休息,享受生活?;审题出现偏差的原因:
不能整体把握材料的主旨、内涵。
对所选角度的理解有误;
对应措施:
立足整体,抓好关键,揣摩角度。
; 狂风呼喊着,咆哮着,狞笑着奔袭过来,企图把大地上的一切都席卷而去。
一棵大树挺起胸膛,顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它,想按下它高贵的头,压弯它不屈的腰。但是,它奋力抗争,不屈不挠。
大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里,像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片,辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗,屈腰伏身,把脸紧紧地贴在大地上。
狂风终于累了,走了。人们发现,大树折断了腰,小草却慢慢扬起了脸。
学生问苏格拉底:“老师,你认为大树和小草谁值得赞美?“
苏格拉底说:“我赞美大树,也赞美小草。“
看了以上材料,你有何感悟或看法?请自定角度,自拟题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外),不少于800字。;
;二、题意理解;顽强抗争的大树体现了“刚性”,屈腰伏身的小草体现了“柔性”。
在生活中,既有“大树”一样的“刚性”,又有“小草”一样的“柔性”; “刚性”有“刚性”的美德, “柔性”有“柔性”的优势,如果能刚柔相济,既有所坚持,又有所顺应,那是最好的结果。;三、试题评价;
;四、立意导引;1.肯定性立意:
在困难(灾祸)面前,宁折不弯,不屈不挠,精神可嘉
2.否定性立意:
在困难(灾祸)面前不识时务,以卵击石,最终导致失败;从小草的角度立意; 从大树和小草的角度立意;★★★ 新材料作文写法五忌:;4、忌就事论事,局限于材料。在吃透材料的基础上,应本着“文章合为时而著”的原则,由此及彼,联想生发开去,借题发挥,写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,使文章真实而具有现实性。
5、忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述,把写作文等同于回答问答题,因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。;例文:昂首与躬身; 树与草如此,何况人呢?面对人生的审判,我们又该如何与命运抗争呢?大概,执者如树,屈者似草。
文天祥面对威逼利诱,昂首不屈,捐躯赴国难,“留取丹心照汗青”;鹏举面对绳索与刽子手,风波亭里依然高唱“壮志饥餐胡虏肉”;秋瑾在“秋风秋雨愁煞人”的夜晚怒目圆睁;戊戌七君子在菜市口手捧《变法通言》决然赴死。执者如他们,不屈不挠,不向命运低头,用顽强与勇??书写人生的壮丽!壮哉,大树!
我们看到韩信受胯下之辱后表情漠然,我们看到勾践服务夫差时的卑微与下贱,我们看到武士周瑾恪在猪圈里满身污秽的屈服。是的,他们躬身折腰,他们曾为人不齿。然而,狂风过后,韩信挥鞭,勾践灭吴,瑾恪骑射,他们委身现实换来了日后的成长。屈者如他们,暂时的屈服,用智慧赢取人生。智哉,小草! ; 杜拉斯这样说过:“无论命运给我们的是什么,总有方法与时间去应对它。”是呀,无论我们选择了昂首的顽强还是躬身的智慧,都是对生命的抗争,都是生命的过程,都是生命光辉的释放。
但昂首不要昂得过于骄傲,躬身不必屈得太过卑微,我们应该懂得怎样的一种行走与站立的姿态才是最好的选择。或者有时坚强着倔强,有时聪明的绕弯,未尝不是人生的勇气与智慧的体现。因此,需在昂首与躬身间寻找平衡的支点。面对生命的风暴和流卷的云层,我们在昂首时坚强,在躬身时智慧,那么,命运的拷问又奈我何? ;1.瘦下来世界不一定是你的,但有勇气接纳自己本来的样子,世界一定是你的!
2.你可以不是读书的料,但你必须是学习的料!
3.可以犯错,但不能怕犯错而不敢尝试,更不能一错再错!
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