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“原理”社会调查汇报新作
石河子大学思想政治理论课教学科研部
实践教学·社会调查报告
社会调查题目: 大学生消费观问卷调查
小组 代 表人: 李杰
院系专业班级:2011级机电学院 机械设计制造及其自动化
联 系 电 话:
指 导 教 师:
填 表 日 期: 2012年10月1日
《中国近现代史纲要》课程组
2011年8月26日
填 写 说 明
1.调查报告的各项内容,要实事求是,认真填写。
2.调查报告以3000字以上为宜,观点正确,段落分明,结构合理,内容充分。
3.严禁抄袭,一经发现0分处理。
4.按各指导教师规定时间和要求提交(提交电子版或纸制)。
5.封皮为4号宋体;表格为5号宋体,表格控制在当页。
6.封皮填写:小组代表人为1人,院系班级和联系电话均为小组代表人资料。
7.调查报告正文格式:
题目(40个汉字以内、4号宋体、加粗、剧中)
摘要(200字左右、小4宋体、1.5倍行距)
关键词(3-6个、小4宋体,词与词之间用“;”)
正文内容(3000字以上、小4宋体、1.5倍行距)
参考文献(6个以内、5号宋体、1.5倍行距)
调查报告题目大学生消费观问卷调查完成时间年 月 日——- 年 月 日小
组
成
员院、系、班级学号姓名具体分工2011级 机电学院 机械设计制造及其自动化4班2011509346李新博2011级 机电学院 机械设计制造及其自动化4班2011509347李杰2011级 机电学院 机械设计制造及其自动化4班2011509342011级 机电学院 机械设计制造及其自动化4班2011级 机电学院 机械设计制造及其自动化4班2011级 机电学院 机械设计制造及其自动化4班
调查报告内容简介 (200字左右)
在大学里,我们不再是原来没有自理能力的孩子,一个人的生活,就要学着照??自己。现在社会的进步是无法预计和形容的,我们作为新一代的希望,同时也背着多重的身份站立在这个社会中,其一就是消费者。
在大学里,我们的消费观念的塑造和培养对我们今后在价值观、世界观的形成和定位上都起着至关重要的作用。因此,此次特地做了以“大学生消费观调查”为主题的问卷调查,调查对象是我校石河子大学机械电气工程学院别以问卷调查、访谈考察等方法及时记录了我校大学生的生活消费实际情况,并整理分析成文。
调查报告
自我评价
100字左右
我们希望老师在思想理论教学中,使用调查研究与理论教学相结合的科学方法,使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。我们认为今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重研究我们的消费心理与行为,从中发现问题和解决问题,帮助我们养成健康消费心理,形成正确的消费观。
教师评语
教师综合评分
题目10分结构30分内容50分文献其它等10分总评分
大学生消费观调查报告
前言:
随着高考的结束,我们迎来了自己的大学生涯,这是一个由家庭到大学迈进的一个过程,随既改变的便是我们由家中消费者到社会消费者的转变。离开家庭的我们,要学会照顾自己,学会合理消费,学会吃穿住行由自己支配,因此大学生也成为社会消费群体中的一员。
在大学中,我们的消费观从零开始,慢慢变得成熟起来,大学生的消费观也在随着价值观的不断提高逐渐走向一个新的阶梯。所以大学生及时培养合理的消费观是非常重要的,这对于大学生合理理财是一个基础。
因此,就大学生消费观我们小组发放问卷,做了一个调查,调查对象是我院100名学生,随即抽取30份来整理做出调查报告。
?从我们收取的问卷中数据分析可以得知
(一)月生活消费存在明显差异
存在明显差异有多中原因,其一就是家庭所在地不同,在我们抽取的30份中。有6个来自城镇,6个来自城市,其余的为农村。家庭背景不同时大学生月生活差异的客观原因。但在第5题中月消费在600-1000中有13人,在300-600之间的有12人。从这可以看出月消费存在差异大部分是由主观意识决定的。家境较好的也没有月消费超过1000元的。在我们学校一个学生平均月消费在600到700元之间。从这可以看出大部分学生还没有形成合理消费,合理理财的观念。(二)缺乏计划,消费盲目和随意
从我们收回的调查问
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