必修1生物圈到细胞.ppt

;SARS(2003);　　SARS(Severe Acute Respiratory Syndrome)，严重急性呼吸系统综合症，俗称非典型性肺炎)　 是由一种冠状病毒 引发的严重传染病。;冠状病毒;果子狸：冠状病毒的主要载体;SARS 病毒模式图;SARS 病毒模式图;病毒侵染细胞的动态过程;H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒;　　①病毒不具有细胞结构，是怎样生活和繁殖的？ 　　②根据你掌握的资料，说说SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？如何危及人的生命的？;病毒的生命;生物体的类型;生命活动离不开细胞;生命活动离不开细胞; 单细胞生物，各种生命活动都是依靠完整的一个细胞来完成。;变形虫;变形虫的分裂生殖;眼虫;衣藻;大肠杆菌;酵母菌;;与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是由什么细胞开始的？;卵细胞;;讨论2:在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？;实例3. 缩手反射的结构基础;实例3　缩手反射的结构基础 完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞参与？;想一想:你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？;实例4. 艾滋病（AIDS） ;HIV攻击人的T细胞;; 胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元; 思考分析1：单细胞和多细胞的生物是如何完成各种生命活动的？ ; 共同的物质与结构基础 ; 细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。 单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动； 多细胞生物，依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。;生命系统的层次;生命系统的层次;生命系统的层次;③器官;生物圈=地球吗？;生命系统的结构层次;生命系统的结构层次;　　【基础1】下列名称中，哪些是活细胞？哪些是死细胞？哪些是细胞产物？ A．血小板　　B．植物的导管　　C．胃蛋白酶　　D．花粉 E．木纤维　　F．甲状腺激素　　G．酵母菌　　H．抗体 I．精子 　　活细胞：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　死???胞：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　细胞的产物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。;　　【基础2】下面所说的三种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？ 　　⑴一个大肠杆菌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　⑵培养皿中的大肠杆菌菌落：＿＿＿＿＿＿＿。 　　⑶培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。;　　【拓展题】2002年7月12日美国《科学快报》报道了纽约州立大学几位病毒学家人工合成脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）病毒的消息和简略的研究过程。用人工合成的病毒感染小鼠的实验证明，人工合成的病毒能引发小鼠脊髓灰质炎，只是毒性比天然病毒小得多。 　　请回答下列问题： 　　⑴人工合成脊髓灰质炎病毒，是否就是人工制造了生命？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　⑵人工合成病毒的研究，应该肯定还是应该否定？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。;Thank You !