金色的鱼钩区二校郝玉凤定稿.docVIP

白银区第二小学集体备课教案 年级 班 学科第 册 主 备郝玉凤集体备课组六年级集体备课组审核李晓燕课 题金色的鱼钩课时2第 1.2 课时学习目标 （三维目标） 1.知识与技能 （1）认识并掌握威胁、衰弱、回味、严峻、勉强、念叨、奄奄一息、粗糙、瞻仰等词语。 （2）了解红军过草地时的艰苦情况，学习老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的崇高品质。 （3）引导学生抓住句子中的重点词语，体会人物的心情。 2.过程与方法 （1）体会文中重点句子的含义。 （2）把握文章的主要内容，了解红军过草地时的艰苦情况。 （3）理解课文，体会老班长舍己为人的崇高品质。 3.情感、态度与价值观 教育学生今天的幸福生活是革命先辈用生命和鲜血换来的，要珍惜现在的生活，为祖国奉献出自己的全部力量。 学习重难点体会老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的崇高品质。 通过重点句子体会人物的思想感情。学习准备多媒体课件 学 习过程 环节学生活动教师活动互动修改意见 一、谈话导入新课1.学生说一说自己知道的红军长征的故事。 预设：飞夺泸定桥、七根火柴、丰碑等等。 学生齐读课题。 2.学生谈谈对文中鱼钩的认识。 预设：珍贵的、包含着爱心的、生死攸关的等等。 3.学生谈谈对鱼钩为什么那么珍贵的理解。 预设：包含着老班长一片金子般的心、能表现