1.3.1有理数的加法-第2课时-张永超.pptVIP

1.3.1 有理数的加法;复习提问;问题1;结论;1.计算: (1)[8+(-5)]+(-4)； (2)8+[(-5)+(-4)]； 比较上面两式运算的结果，相同吗？;知识归纳;例1.计算:16+(-25)+24+(-35).;例2.10袋小麦称后记录如图所示(单位：千克).10袋小麦一共多少千克？如果每袋小麦以90千克为标准，10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？;解法2.每袋小麦超过90千克的千克数记作正数，不足的千克数记作负数.10袋小麦对应的数分别为 +1，+1，+1.5，-1，+1.2，+1.3，-1.3，-1.2， +1.8，+1.1.;思考： 比较这两种解法，解法2使用了哪些运算律？;答案：(1)-10；(2)-2；(3)-10.;解： ;听号;解：每听罐头超过454克的克数记作正数，不足的克数记作负数.10听罐头对应的克数分别为： -10，+5，0，+5，0，0，-5，0，+5，+10.;课堂小结;;1. 计算：;谢谢！