6.2密度导学案_.docVIP

PAGE  PAGE 2 6.2 密度 导学案 一、学习目标 1、熟记密度的定义、公式和单位；（重点） 2、理解密度的物理意义； 3、能运用密度公式（ρ=m/v）进行有关计算。（重点、难点） 二、课堂导学： （一）演示实验 m/g V/cm3 按课本113页的步骤测量铝块（石块）的质量、体积并将实验数据填入表格，并作图. m/gV/cm3石块1石块2石块3石块4石块5…… 1.作出的图像是怎样的？说明了什么呢？ 答：__________________________________________________。 2.分析实验数据可得出的结论是：同种物质，体积越___，质量也越____，即质量与其体积成_______（填正比或反比）。同种物质的质量与体积的比值________（填“相同”或“不同”）。 3.测量体积相同的铜块、铁块和铝块的质量，可得出的结论是：不同物质，质量与体积的比值________。(填“相同”或“不同”） （二）自学课本第114页，回答下列问题 1.密度的定义是： ； 2.密度的公式是：________；变形公式是：________ 、_______